课题2 氧气教学实录及点评｜教案在线预览

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氧气的化学性质硫在氧气里燃烧在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发的现象。比较硫在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。可以看到硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气里燃烧则发出明亮的蓝紫色火焰

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所属课文：课题2 氧气

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学校：邵阳县谷洲镇湾塘初级中学

课题2 氧气教学实录及点评

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氧气的化学性质

硫在氧气里燃烧

在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发

的现象。比较硫在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。

可以看到硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气里燃烧则发出明亮的蓝紫色火焰。硫跟氧气发生化学反应，生成了一种带有刺激性气味的二氧化硫气体，并放出热量

。

木炭在空气和氧气中燃烧的现象

木炭在空气里燃烧发出红光，燃烧不剧烈，而在氧气中则剧烈燃烧，发出白光。说明氧气有助燃的作用。

图2-13铝箔的燃烧

把一小段铝箔的一端固定在粗铁丝上，另一端裹一根火柴。点燃火柴，待火柴快燃尽时，立即把铝箔伸入充满氧气的集气瓶中（集气瓶底部要先放一些细

沙，，观察现象。

铝箔在氧气里剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光，反应生成氧化铝（Al2O3）。

图2-14化学反应中伴随发生的一些现象

有生成新物质的变化叫做化学变化，也叫化学反应。日常生活中的天然气燃烧、钢铁生锈等都生成了新物质，都是化学反应。没有生成新物质的变化是物理变化，如石蜡的熔化。物质在化学反应中表现出来的性质叫化学性质，如铁能在潮湿的空气中生锈等。

化学反应的基本特征是有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。在化学反应中，还发生能量变化，这种变化常以放热、发光的形式表现出来。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学反应发生。在化学变化过程中同时发生物理变化。

图2-21铁丝在氧气里燃烧

把几根细铁丝拧成一束，盘成螺旋状，在酒精灯上加热，观察现象，把红热的铁丝缓慢插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少量水）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。

图2-22铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色四氧化三铁。为了防止融化的溅落物炸裂瓶底，要事先在瓶底放少量水或细沙。

关于本教案的常见问题

Q：课题2 氧气教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 氧气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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