2. 兄弟姐妹优质课教案整理｜教案在线预览

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《组算式》教学设计执教:城中路小学周静教学内容:九年制义务教育课本一年级第一学期p60教学目标:1、能够看图写出两道加法算式和两道减法算式,并理解算式所表示的含义。2、通过对同一情节设置的4个不同的问题,探究一组相关的加法算式和减法算式中的交换与互逆的关系。3、通过应用,培养学生合作探究解决问题的能

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所属课文：2. 兄弟姐妹

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2025-12-05 14:17:36

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学校：上海市嘉定区城中路小学

2. 兄弟姐妹优质课教案整理

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关键词：2. 兄弟姐妹优质课教案整理

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《组算式》教学设计

执教:城中路小学周静教学内容:九年制义务教育课本一年级第一学期p60

教学目标:

1、能够看图写出两道加法算式和两道减法算式,并理解算式所表示的含义。

2、通过对同一情节设置的4个不同的问题,探究一组相关的加法算式和减法算式中的交换与互逆的关系。

3、通过应用,培养学生合作探究解决问题的能力。

4、在情境创设中激发学生的学习兴趣和解决难题的欲望。

教学重点与难点:

重点:通过对一个情景设置的不同的问题,探索交换与互逆的关系。

难点:加法算式、减法算式中逆关系的发现与应用。

教学准备:多媒体课件学习单

教学过程:

一、情景引入,复习旧知

以小丑鱼游到海面上看到海面的情景引入教学

1、能用数学故事来描述看到的情景

2、根据动画,写出算式

3+4=7 4+3=7 7-3=4 7-4=3

二、合作探究,发现奥秘

1、小朋友看图说了数学故事,列出了4个算式,读一读并说说这4个算式,有什么相同的地方?

2、观察一下,你还能发现什么小秘密?

3、小结:四个算式都是由3,4,7三个数组成的

一幅图可以列出2道加法,2道减法

加法算式中加数交换位置,和相同

加法算式的和是减法算式中的被减数,加法算式中的加数是减法算式中的减数或差。

4、看图列算式

反馈:你是怎么列出算式的?

揭示课题:像这样的用3个数字所组成的4个算式,两个加法,两个减法,这样的一组算式就是我们今天要探究的组算式。

三、综合运用,体验新知

1、比一比,看谁算的快而准确。

1)7+3= 3+7= 10-3= 10-7=

2)15+3= 3+15= 18-3= 18-5=

3)16+4= 4+16= 20-4= 20-16=

反馈:说说你是用什么好方法可以又快又正确地得到计算结果的呢?

2、找出“组算式”

根据给出的算式:5+4=9 14-8=6,找出其他的相关算式。

4+5=9 8+6=14 9-4=5 6+8=14 4+12=16 9-5=4 14-6=8 9-7=2

反馈:你为什么要找这几个算式?

3、用所给的三个数字写出组算式

1)3、15、12 2)16、9、7

4、圈出3个合适的数,并写出组算式

1)3、4、6、9 2)8、3、5、13

5、打开密码锁,救出小丑鱼

10、2、?(有2个答案:10-2=8、10+2=12)

四、总结

小朋友今天真了不起,不仅救出了小丑鱼,还学到了新本领,说说你学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：2. 兄弟姐妹优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 兄弟姐妹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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