20 台湾的蝴蝶谷教学设计和教学实录｜教案在线预览

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《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计六安路小学荣城花园分校陈金明教学目标:1、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文。2、通过理解词句,了解蝴蝶谷名称的由来及蝴蝶谷的迷人景象。3、激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。教学重点:通过理解词句,了解蝴蝶谷的迷人景象。教学难点:了解蝴蝶谷的名称由来。教学过程:一、

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所属课文：20 台湾的蝴蝶谷

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2018-04-28 16:18:00

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学校：合肥市六安路小学荣城花园分校

20 台湾的蝴蝶谷教学设计和教学实录

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关键词：20 台湾的蝴蝶谷教学设计和教学实录

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《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计

六安路小学荣城花园分校陈金明

教学目标:

1、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文。

2、通过理解词句,了解蝴蝶谷名称的由来及蝴蝶谷的迷人景象。

3、激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。

教学重点:

通过理解词句,了解蝴蝶谷的迷人景象。

教学难点:

了解蝴蝶谷的名称由来。

教学过程:

一、复习导入

二、蝴蝶多

1、“聚会”,意思理解,它们是如何赶来聚会的,训练点拨动词使用。

(1)蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

(2)春天到了,成群结队的蜜蜂()草丛,()竹林,()池塘,来到这片花丛中采蜜。

(3)下课了,同学们来到操场上,有的同学()足球,有的同学()篮球,有的同学()绳,成了一片欢乐的海洋。

2、“一群群”,比较“一群群”和“一群”的不同,补充拓展类似词语,PPT出示:一片片、一批批、一天天、一条条、一套套、一顿顿、一张张。

3、“团团围住”

(1)表演理解,体会蝴蝶的多。

三、颜色多

1、色彩斑斓。

(1)用自己的方式理解。

(2)从文中找出近义词(五彩缤纷、五颜六色)

(3)“金光灿灿”是什么样子?用它来说一说生活中的一些物品。

(4)推荐写颜色的词语。

绿油油、金灿灿、白茫茫、红彤彤、黑乎乎、白茫茫、黑漆漆、蓝湛湛一碧千里、万紫千红、姹紫嫣红、青红皂白、桃红柳绿、黑白分明五光十色、五颜六色、五色缤纷、五彩斑斓

(5)从中任选一个词语说一句话。

四、指导写字。

1、学生观察,交流。

2、教师范写。

3、扩词

4、同音字、形近字区别方法渗透。

关于本教案的常见问题

Q：20 台湾的蝴蝶谷教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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