10 公仪休拒收礼物教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

10《公仪休拒收礼物》第二课时教学目标:1.了解独幕剧的特点,学会阅读剧本,能分角色朗读课文。2.理解公仪休最后一段话的含义,学习他清正廉洁的品格。教学过程:一、激趣导入1. 回忆说说什么是独幕剧?2. 主要讲了一件什么事情?故事发生在什么时间?什么地点?有哪些人物?3. 故事分为几部分?按怎样的情

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所属课文：10 公仪休拒收礼物

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2018-04-23 16:46:00

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10 公仪休拒收礼物教案板书设计

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关键词：10 公仪休拒收礼物教案板书设计

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10《公仪休拒收礼物》第二课时

教学目标:

1.了解独幕剧的特点,学会阅读剧本,能分角色朗读课文。

2.理解公仪休最后一段话的含义,学习他清正廉洁的品格。

教学过程:

一、激趣导入

1. 回忆说说什么是独幕剧?

2. 主要讲了一件什么事情?故事发生在什么时间?什么地点?有哪些人物?

3. 故事分为几部分?按怎样的情节发展的?

二、欣赏独幕剧

播放儿童动画故事:《公仪休拒收礼物》

三、精读第一部分

1. 自由读,从哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼?

2. 学生回答。

3. 指导朗读。

4. 指名表演。学生评议。

5. 再进行朗读训练。

四、精读二部分

1. 管家为什么给公仪休送鱼?怎么说的?

真实原因是怎样?可以看出管家是个怎样的人?

2. 公仪休用什么方法拒绝收鲤鱼?

五、精读第三部分

1.公仪休如何向子明解释?

2.这段一共有几句话?用上几个关联词语?

3.体现公仪休是个怎样的人?(清正廉洁、以身作则)

六、四人小组分角色,让学生有感情地读自己要扮演角色的台词。

七、排演剧本

1.分配角色进行表演

2.点评。

七.课堂总结

公仪休拒收礼物的原因你明白了没有?你认为公仪休是个怎样的人?我们以后该怎么做?

关于本教案的常见问题

Q：10 公仪休拒收礼物教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 公仪休拒收礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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