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我学到了什么 (总24课时) 学习内容:北师大版小学数学一年级下册44页。学习目标:3、经历整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容。 4、初步养成整理所学知识和自我反省的意识。学习重、难点:梳理本单元的知识。教具准备:课件学习过程:一、复习20以内数的退位减法及应用比一比:这个情景主要引导

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我学到了什么名师教学视频(文字实录)

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我学到了什么 (总24课时) 学习内容:北师大版小学数学一年级下册44页。学习目标:

3、经历整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容。 4、初步养成整理所学知识和自我反省的意识。学习重、难点:梳理本单元的知识。教具准备:课件

学习过程:

一、复习20以内数的退位减法及应用

比一比:这个情景主要引导学生复习20以内退位减法,包括20以内数的退位减法和一个数比另一个数多(少)几的意义。在这个情景下,提出了一个针对本单元的问题,巩固解决问题的方法。

出示计算题及解决问题,让孩子们做。二、100以内数的认识

说一说:这个情景注意是引导学生复习和巩固100以内数的认识。教科书主要呈现的是100的意义的方法,帮助学生体会100以内数的意义。举例说明数的意义及组成,这样的题设计的填空比较多,以此类推,可以让学生换数说意义。比如:找一个比20大的数,像这样说一说。三、观察物体连一连:这个情景主要是帮助学生复习观察物体的内容。教科书呈现了从三个方向观察小猴骑单车,目的是让学生体会从不同方向看同一物体,看到的形状是不同的。举例说明,让孩子们说说从不同的方向看到的物体是不一样的。四、有趣的图形拼一拼:这个情景主要是帮助学生复习有趣的图形这一单元的内容。教科书呈现的用七巧板拼成的小房子,引导学生复习对简单几何图形的认识。在这一情景下,针对本单元的内容提出了供学生思考的问题,目的是引导学生动手操作,在操作过程中进一步感知图形的特征。

让孩子把在家剪的图形拿出来,进行拼图,让他们知道根据图形的特点,可以拼出各种各样的美丽图案。小组之间进行合作,拼图。五、巩固练习

课本第46页第1、2、3、4、7、11、13题。六、课堂小结

今天你学到了什么?小组交流一下。

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