第7课 伟大的历史转折PPT配套教学设计内容

第7课 伟大的历史转折

一、本课教材地位分析：“四人帮”被粉碎后，“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这种困境，打开新局面，是摆在全党面前的历史性课题。1978年低，在北京召开了中共十一届三中全会。全会决定进行改革开放并形成了以邓小平为核心的中央领导集体，十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。

二、课程标准

：

认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折

三、教学目标：

识记十一届三中全会的召开时间、主要内容；理解十一届三中全会的意义，懂得实践才是检验真理的唯一标准。

通过对图片、影像、歌曲等资源的收集、整理，培养学生提炼历史信息的能力。通过阅读、讨论、辩论、列表归纳等探究合作形式，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题以及探究历史问题的能力。

通过“真理标准问题的讨论”培养学生崇尚科学的精神，确立求真、务实、创新、实事求是的科学态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习老一辈无产阶级革命家崇高的品格、坚定的信念、顽强的意志，增强爱国主义情感、历史责任感和使命感，从而努力学习。

四、学习重点、难点

重点：十一届三中全会的内容及历史意义

难点：十一届三中全会的历史意义。

五、教学流程

（一）

创设情境，导入新课: 问题：20世纪中国三大历史性巨变？

1.辛亥革命

2.新中国的成立和社会主义制度建立

3.改革开放

教师：改革开放是在哪次会议上决定的，除此之外，这次会议还有哪些重

要决定？

展示：

第7课

伟大的历史转折

（二）

教师引领，合作探究：

一

拨乱反正求发展

新的发展希望，,纷纷要求纠正文化大革命的冤假错案

师展示

：

凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；

凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

——华国锋

师:1976年，党中央英明决策，粉碎了四人帮反党集团，全国人民看到了

师：然而当时国家的主要领导人仍然坚持文革的做法，对“文”革中的冤

假错案拒不改正，从而激起了广大人民群众的严重不满

师：

1978年5月11日，《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一

标准》的特约评论员文章。文章论述了马克思列宁主义的实践第一的观点，

指出任何理论都要接受实践的考验。这一文章的发表，为人们的思想解放

奠定了基础，也为11届三中全会的召开准备了思想条件

二

英明决策振人心

师：真正使水清的命运发生变化的是11届三中全会的召开

思考：十一届三中全会召开的时间和内容，它有什么重要的意义

师:十一届三中全会否定了“两个凡是”的主张，从新确立了实事求是的

方针政策，并作出了把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决

策，形成了以邓小平为核心的领导集体，

师:十一届三中全会是中国共产党历史上具有重要转折意义的重要会议之

一，哪么在中国共产党的历史上还有哪些重要的会议呢

展示：

1 1935年召开的遵义会议挽救了党挽救了红军，是党的历史上生死

攸关的转折点

2 1949年召开的七届二中全会是解放战争时期中共召开的唯一的

一次中央全会，会议做出的各项政策规定，不仅对迎接中国革命的胜利，

而且对新中国的建设有重大作用。

3 1956年召开的中国八大为新时期的社会主义事业的发展和党的

建设指明了方向。

师：十一届三中全会后，党的各项工作从新走上了正轨，各项建设全面展

开。

展示：

党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次全会开始的；伟

大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的；建设有中国特色社会

主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的；当代中国的马克思主义——

—邓小平理论，是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。所以说，

十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转

折。

——《中国近代史纲要》

师：十一届三中全会后，党中央积极对文革期间的冤假错案进行平反，水

清的爸爸也落实了政策。

三

民主法治光明来

师：1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的罪名，

为其恢复名誉。

展示：

刘少奇同志为共产主义事业战斗了一生。他是受到全党和全国各族

人民爱戴的、久经考验的、卓越的党和国家领导人。

—

——邓小平

师：十一届三中全会后，三百多万人先后被平反，水清的爸爸就是其中的

一个。同时，与这些干部有亲属关系或工作关系而受到牵连的人，也得到

解脱，水清也参加了高考，并被中国政法大学录取，也成为文革结束后第

一批大学生，这一时期，和水清具有相同经历的许多青年也参加了高考，

并改变了自己的命运。

展示：

没有民主和法治，就没有社会主义，就没有社会主义现代化

——江泽民

问题：拨乱反正的表现及指导思想上完成的标志？

来党的若干历史问题的决议》。

（三）

课堂小结，提炼精华

师：在学习了本课的内容以后呢，你对十一届三中全会有了哪些认识，你还有哪些感悟与疑问呢？

说明：要求学生展示：中共十一届六中全会，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以结合11届三中全会的意义，总结出中国共产党历史上具有转折意义的会议，培养学生归纳和分析问题的能力。

说明：此环节要求学生通过刘少奇被平反，认识到11届三中全会后，全国性的冤假错案平凡工作展开，广大受到株连的群众得到解脱

说明:此环节要

求学生认识到：文革结束后，恢复了高考招生，从而改变了成千上万青年的名运。

说明：此环节要求学生认识到11届三中全会后，我国的民主和法治得到加强，颁布了一批法律法规，依法治国成为全民共识