第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮教学设计(第一课时)

漳县第三中学导学案

科目：

历史

年级：

八年级

主备人：韩巧梅

审批：

侯效平

组名：政史 2019 年 5 月 2 日

课题

第4课 甲午中日战争

课时

1 课型

新授课

【当堂检测】

、1、有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是（ ）

A．戚继光抗击倭寇 B．郑成功收复台湾 C．林则徐虎门销烟 D．邓世昌等官兵英勇战斗

2、对联“万寿无疆，普天同庆。三军败绩，割地求和”中“割地求和”是指清政府（

）

A.与英国签订《南京条约》 B.与俄国签订《北京条约》

C.与法国签订《天津条约》 D.与日本签订《马关条约》

3、台湾诗人丘逢甲在诗中说：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”这首诗应写于（ ） A．1842年 B．1895年 C．1896年 D．1901年

学习目标

重点

难点

考点

掌握甲午战争中的起因、重要战役和英雄事迹；掌握《马关条约》的内容及影响。

黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹；《马关条约》的内容与危害。

甲午战争的性质、中国战败的原因和《马关条约》危害。

黄海大战，威海卫之役，《马关条约》

导学流程

【旧知回顾】

第二次鸦片战争爆发的时间是什么？俄国侵占我国北方领土的状况以及太平军抗击洋枪队4、近代中国经济一直受到帝国主义的制约。《马关条约》内容中对中国民族工业发展的要点？新疆是如何丢失的，左宗棠又是如何收复新疆的？

阻碍最大的是（ ）

【自主预习】

A.赔偿日本军费白银2亿两 B.允许日本在中国开设工厂

C.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D.增辟通商口岸

一、

黄海大战：

二、《马关条约》：

5、近代历史上，日本最先在中国获得开设工厂的权利，它依据的条约是（

）

时间： ；交战双方： ；交战地点： ；

A．《辛丑条约》 B．《爱珲条约》 C．《南京条约》 D．《马关条约

结果： 此战役后，北洋舰队主力尚存。后来，在 （战役名称）中，北洋舰队全军覆没。在甲午中日战争中，日6、下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是军曾在 进行过疯狂的大屠杀。战后日本想割占辽东半岛，有三个（ ）

国家出面干涉，它们是 、 、 。

A．①②③ B．③②① C.①③② D．②③①

时间： 年4月；地点：日本的马关

； 人物： （中）与

（日）；

内容：①割地：清政府割 、 、 给日本

②赔款：赔偿日本军费 ③开工厂：允许日本在中国开设工厂；④增辟通商口岸。影响：大．大．加．深．了 。

．三、日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？

【作业布置】

背诵知识点，完成配套练习，预习新课