第14课中国共产党诞生ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第14课 中国共产党诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

金川集团公司总校第五中学教师电子教案周次课题学习目标：第 7周课 1 时第课时第13课伟大的开端学生活动1、简述五四运动的基本史实，理解五四精神。2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。学习重点：五四爱国运动的意义和中国共产党的成立。学习难点：对

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课中国共产党诞生

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2019-06-19 09:37:00

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学校：金川总校第五中学

第14课中国共产党诞生ppt配套教案板书设计

未知

2019-06-19 09:37:00

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关键词：第14课中国共产党诞生ppt配套教案板书设计

正文

金川集团公司总校第五中学教师电子教案

周次

课题

学习目标：

第 7周

课 1 时

第课时

第13课伟大的开端

学生活动

1、简述五四运动的基本史实，理解五四精神。

2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的

历史意义。

学习重点：五四爱国运动的意义和中国共产党的成立。

学习难点：对五四精神和中国共产党的成立意义的理解。

教学方法：启发

引导

导入：以提问学生团的生日是那天导入本课。

教学过程：

学生齐读本课学习目标后，依据学案完成五四运动及中国共产党的诞生的带着问题齐读学习目标

“自主学习，阅读完成”的相关内容。并在完成的同时，思考所提出的问题。

过渡：以提问五四运动发生的原因进入第一环节学习。

屏幕显示本课主要知识点

完成自主学习

一、五四风雷

导火线：

过程：

阶段

时间

主力军

斗争方式

斗争中心

学生回答教师提出的问

爆发阶段

题

发展阶段

结果：

能够针对“为什么说五意义：

四运动具有划时代的意其中主要讲述五四运动的背景，简述其过程，点出过程中起作用最大的义?”做一些初步的理解

是工人阶级，并对五四运动的意义进行详细分析，引导学生理解。

过渡：以简述中国共产党诞生的背景和条件作为过渡方式，引出中共一

大的内容，并对一大的奋斗目标，当前任务，领导机构进行简述。对于中国

共产党诞生的意义则放在“思维拓展”中进行重点引导讲述。

二、中国共产党的诞生

诞生条件：（阶级基础、思想基础、组织基础）

诞生时间、地点、标志：

学生回答教师提出的问党的名称：

题

奋斗目标：

一大内容：

当前任务：

领导机构：

中央书记：

历史意义

三、思维拓展

以材料分析的形式，完成五四运动性质，精神阐述。并引导学生，针对中国在教师的引导下，能初共产党的意义（自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了）进行精详细理解。在此基础上，将本课第三节内容（工人运动的高潮）引入其中，步理解五四运动的性质，神“爱国、进步、民主、

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引导学生从感情上理解，为什么说，没有共产党就没有新中国。

四、对本课内容进行小结

五、知识拓展。

引导学生在学案上完成。

作

业

布

置

板

书

设

计

课

后

反

思

练习册本课作业

科学”；能从感情上理解“没有共产党就没有新中国”

第13课伟大的开端

一、五四风雷

二、中国共产党的诞生

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关于本教案的常见问题

Q：第14课中国共产党诞生ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课中国共产党诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第14课中国共产党诞生ppt配套教案板书设计