第6课 戊戌变法教学设计(第二课时)

第六课洋务运动与戊戌变法教案

学习目标：

1、识记：公车上书、百日维新、“戊戌六君子”

2、能力：概括分析：百日维新的主要内容及戊戌变法对中国近代化社会的影响。

3、情感态度价值观：了解康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国势危难之际，为救亡图存，维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实，培养以天下为己任，敢为天下先、勇于探索真理的精神和品质。

教学重点

理解戊戌变法的原因及其在中国近代化社会变革中的地位、影响。

教学难点

理解戊戌变法的性质和失败原因。

导入

复习洋务运动的内容，洋务运动失败了，面对中国的困境，中国人又做了那些救国的探索呢？

自主学习

自学提示，速读课文。

1、戊戌变法的背景、目的、代表人物。

2、戊戌变法开始的标志、内容、结果。

3、戊戌变法的影响

合作探究

1、阅读课文，理解戊戌变法的历史背景、目的：（1）清政府在甲午中日战争中战败，给中华民族以极大的刺激，也暴露了洋务运动的弊端。（2）列强侵略日趋严重，中国面临被瓜分的危险。民族危机严重。康梁从政治和制度方面寻求解决危机的方法。为了救亡图存，发展资本主义，发起了维新变法运动。

2、通过学生讲故事的方式讲述戊戌变法的过程：如“公车上书”、宣传变法、光绪颁诏等说明维新派的改革思想和主张；总结戊戌变法的领导阶级、代表人物、过程①序幕——1895年公车上书，②扩大影响——宣传变法，③开始变法——光绪颁诏，④变法内容

3、通过学生讲故事——“戊戌六君子”喋血菜市口，谭嗣同献身壮举引导学生总结戊戌变法的结果及标志。并引导学生从主客观两方面分析失败的原因：

主观原因：资产阶级维新派力量小；资产阶级的软弱性和妥协性使得维新派缺乏反封建的勇气和坚实的群众基础；采取改良的方法；康梁缺乏经验把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，后又寄希望于袁世凯；对帝国主义抱有不切实际的幻想，企图指望列强支持新政。

客观原因：顽固派势大，袁世凯出卖维新派；改良道路在中国行不通。

解疑释难

讨论：戊戌变法的影响。

①维新变法运动是具有资产阶级性质的政治改良运动，它既是一场救亡图存的爱国运动，又是一次思想启蒙运动，符合历史发展潮流。②他倡导西方资产阶级学说，冲击了封建主义束缚，在思想文化领域产生了很大影响，它有利于中国资本主义的发展和社会进步。③反对旧学、要求民主的人越来越多，维新失败，又使一些人走上了革命的道路。④它的失败表明，资产阶级和平改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

课堂小结

戊戌变法虽然失败了，但维新派为挽救民族危亡和发展资本主义所进行的改良运动，是爱国的，进步的，符合历史发展潮流的。它倡导西方资产阶级学说，冲击力封建主义的束缚，在思想文化领域产生了很大影响，反对旧学、要求民主的人越来越多；维新失败，又使一些人走上了革命的道路。

巩固提高

1.戊戌变法又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是( ) A《马关条约》的签订 B公车上书 C强学会的成立 D《中外纪闻》的创办

2.支持维新派进行变法的皇帝是( ) A咸丰皇帝 B同治皇帝 C光绪皇帝 D宣统皇帝

3.维新变法的内容不包括( ) A 改革政府机构，裁撤冗员

B 鼓励私人兴办工矿企业

C 开办新式学堂，培养人才

D建立资产阶级共和国

4.谭嗣同被杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是( ) A 他是洋人的密探，卖国求荣

B 他甘为变法而捐躯

C 慈禧太后杀的是贪官

D 他是没地方可逃

5.维新变法的根本目的是( ) A.帮助光绪帝夺权

B.发展资本主义

C.实行君主立宪制

D.实行民主共和国