第24课 人民解放战争的胜利新颖的课程导入教案

第20课

《

人民解放战争的胜利》

年级：

八年级

科目

历史

课时

一课时

学习目标：

一、知识与能力

辽沈战役，淮海战役，平津战役及其意义，渡江战役，南京国民党政权垮台，人民解放战争迅速取胜的主要原因，通过三大战役的原因进程，演变的分析，培养学生具有探究历史时间变化发展因果关系的能力。

二、过程与方法

通过分析归纳人民解放战争迅速胜利的原因，培养学生的独立思考意识及分析对比历史史实、综合得出结论的历史思维能力。

三、情感态度与价值观

通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观、价值观。

学习的重点

难点

1、本课重点：三大战役、渡江战役的胜利及意义

2、本课难点：三大战役的有关决策及作战方针的制定

教学流程：

一、自主预习学案

＜１＞、阅读教材第第20课

《

人民解放战争的胜利》第99-104页

＜２＞、预习自测：（请同学们到各组组长处背好）

（一）、辽沈、淮海、平津三大战役

1、

填表

名称……………

时间

辽沈战役

淮海战役

平津战役

领导人

部队

结果

2、三大战役的意义：三大战役共歼敌（

）人，基本上消灭了（

），奠定了（

）的基础。

（二）、渡江战役

１、时间：（

）年（

）月（

）日。

２、领导人：（

、

）。

３、战线：东起（

）、西至（

）的千里战线。

４、结果：（

）月（

）日，解放军占领（

），统治中国（

）年的国民党政权垮台。

二、质疑反馈教学案

三、交流展示教学案（拓展提升）

人民解放战争迅速取得胜利的原因有哪些？

四、巩固检测

必做题

1、解放战争时期的三大战役是指

1

A．辽沈战役、淮海战役、平津战役 B．渡江战役、淮海战役、平津战役

C．渡江战役、辽沈战役、百团大战 D．台儿庄战役、百团大战、渡江战役

2、

下列战役中解放东北全境的是

A辽沈战役

B淮海战役

C平津战役

D 渡江战役

3、人民解放军以徐州为中心，同国民党军队展开主力决战的是

A.辽沈战役

B.平津战役

C.淮海战役

D.渡江战役

4、1948年9月到1949年1月，中国人民解放军先后进行了辽沈、淮海和平津三大战役。这些战役的历史意义在于它们

A.推翻了国民党在大陆的统治

B.基本上消灭了国民党军队的主力

C.揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕

5、***曾称赞傅作义是“民族的功臣”、“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价与下列哪次战役有关？（

）

A．平津战役 B．辽沈战役 C．淮海战役 D．渡江战役

6、“钟山风雨起苍黄，百万雄师达大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……”这首诗是***在下列哪次战役后抒写的

A．辽沈战役

B．淮海战役

C．平津战役 D．渡江战役

7、近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离──统一──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关（

）

①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8、

强同学在学校举办纪念建国60周年图片展，其中在一个小栏目里展出了三张图片，分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题，最合适的是（

）

A战略防御到战略进攻

B.战略防御到战略决战 C.重点进攻到全面进攻

D.战略进攻到战略决战

9、阅读下列材料 品味***同志写于1949年4月的七律诗：钟山风雨起苍黄，

百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

请回答（1）这首七律所反映的是历史上的哪次战役？它有何历史意义？

（2）诗句“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”的寓意是什么？

（3）共产党领导人民解放军在短短的三年内由弱变强，打败了国民党军队，你认为人民解放战争迅速取得胜利的原因有哪些？

教学后记

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