三元一次方程组的解法2优质课教案｜教案在线预览

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2019年4 月10 日第8 周第2 节课题教学目标8.2二元一次方程组的解法复习授课人袁志强1．能熟练利用代入法和加减法解二元一次方程组2．能利用二元一次方程组的解法解决简单的问题．在学生掌握了二元一次方程组解法的基础上，进一步掌握可化为二元一次能力目标方程组的的简单应用解法，使学生熟练掌握解二元

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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2019-06-29 09:48:00

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学校：惠阳高级中学初中部

三元一次方程组的解法2优质课教案

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关键词：三元一次方程组的解法2优质课教案

正文

2019年

月

10 日

第

周

第

节

课

题

教

学

目

标

8.2二元一次方程组的解法复习

授课人

袁志强

1．能熟练利用代入法和加减法解二元一次方程组

2．能利用二元一次方程组的解法解决简单的问题．

在学生掌握了二元一次方程组解法的基础上，进一步掌握可化为二元一次能力目标

方程组的的简单应用解法，使学生熟练掌握解二元一次方程组的技巧．

知识目标

通过学习二元一次方程组的解法，使学生理解解二元一次方程组的基本思情感目标

路是把二元转化成一元，把未知问题转化成已知问题，从而渗透数学的转化思想．

重点

难点

熟练利用代入法

和加减法解二元一次方程组

根据方程组特点，灵活选择解方程组的方法

学

生

活

动

设计说明

通过具体例子，引入

形成共识

中

考

点

解二元一次方程组

教

师

活

动

一．创设情境，复习引入

教

学

过

程

1.解二元一次方程组的基本思路是什么？

学生讨论回答

．基本思路:消元: 二元---- 一元

2．二元一次方程组解法有 .

3.用代入法解方程组的步骤是什么？

二

•

热热身

学生做题，用代入法解方程组的基本思路是“将二元方程转化为一元方程”

认真听分析

•

4.加减消元法解方程组的主要步骤有哪些？

•

热热身

学生要理解方程组为什么可以消元

找一找

三、例题讲解

注意格式、规范性

掌握用加减法解方程的一般步骤做好笔记

做练习，

互相交流

观察题目，找出方案，

关注老师的总结

学生归纳小结

继续强调解方程的格式、步骤

学生亲自实践，使解方程组变得很熟练。

练一练

论一论

了解中考考点、难度，所占的分值

老师引导，学生小组讨论后解题

作业

（老师引导学生探索，然后老师给出正确简单解题过程）

课堂小结：

1、代入法

和加减法解二元一次方程组

1、新课程P52--53

拓展训练，提高能力，培养数学尖子生

总结反馈，梳理知识

教

学

反馈

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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