资料摘要
教学设计表学科 历史 授课年级八年级 学校樟木头中学 教师姓名 徐秀杏 计划章节名称伟大的历史转折1 学时学习内容分析学习者分析结合中共十一届三中全会召开的历史背景，知道此次全会的主要内容，理解它的重大历史转折意义。学生前面已经学习了文化大革命，知道这一“内乱”对中国造成的严重危害，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第7课 伟大的历史转折
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 68
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-22 14:55:00
- 来源学校
- 学校：东莞市樟木头中学
第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】
正文
教学设计表
学科 历史 授课年级
八年级 学校
樟木头中学 教师姓名 徐秀杏
计划章节名称
伟大的历史转折
1 学时
学习内容分析
学习者分析
结合中共十一届三中全会召开的历史背景，知道此次全会的主要内容，理解它的重大历史转折意义。
学生前面已经学习了文化大革命，知道这一“内乱”对中国造成的严重危害，这可以帮助学生理解本节课的知识
了解十一届三中全会召开的历史背景，知道这次会议的主要内容，理解这次会议召开的重大历史意义，学会在历史发展的进教学目标
程中认识历史人物、历史事件的地位和作用，认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功。
《课后活动》及教学重点及
中共十一届三中全会的主要内容；结合教材正文、解决措施
视频播放，引导学生提炼问题、小组归纳信息。
教学难点及
中共十一届三中全会的历史意义；结合教材“材料研读”及历史解决措施
事件的对比，加深学生理解。
教学过程
教学
环节
教学内容
复习导入：回顾我们导入党在探索社会主义2分钟
所用
时间
教师活动
对学生进行提问，加以提示
结合历史图讲授新课
真理标准问题的讨论
片、材料，8分钟
情景设置，学习这一思想解放运动
讲授新课
中共十一届三中全会
25分钟
以视频、图片、材料展观察、思考、学会分析小组归纳
历史材料，分组讨论，分析、解决问题
掌握基本史实，培养探究能力
学生活动
设计意图
引起学生思考、回答问题
注意，为下面的学习做铺垫
新课
建设道路时期出现的失误
示历史信息
培养论从史出的能力，培养合作意识
讲授新课
结束新课
拨乱反正
7分钟
展示材料，设计问题
构建知识体系
学生回答问题，归纳信息
学生总结
培养信息归纳能力
小结新课内容
3分钟
整合知识
真理标准问题大讨论
中共十一届三中全会
拨乱反正
时间、地点
内容
意义
板书
伟大的历史转折
设计
本节课通过分析图片、史料、视频播放，学生小组合作得出结论，让学教学 生身临其境的感受这一伟大的历史转折，这样能偶有效的提高学生学习反思
历史的能力。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-04-22 14:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 68
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_111953
来自：学校：东莞市樟木头中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第7课 伟大的历史转折课堂实录【3】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第7课 伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。