第7课 抗击八国联军教学设计及教案分析

第7课

抗击八国联军

课标解读

<<抗击八国联军>>一课是部教版八年级上册第二单元第七课，内容是西方列强的侵略与中国人名抗争的重要组成部分。中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏。正是因为这样才催发了近代有识之士为挽救民族危亡而进行的努力，从而为下一单元学习打下了基础。同时这段历史也是中国半殖民地半封建社会完成形成的重要阶段在整个近代史上起关键作用。

一.教学目标

1.了解义和团运动的兴起、发展、口号及抗击八国联军的有关史实。

2．通过对“扶清灭洋”、义和团失败等的分析，培养学生多角度分析历史事物的能力。

3．通过分析《辛丑条约》的内容及其影响，学会透过历史现象看本质的方法。

二.教学重难点

重点:八国联军侵华战争和《辛丑条约》。

难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。

三.情感态度与价值观

认识帝国主义侵略者凶恶而贪婪的本质，帝国主义的侵略是中国近代贫弱的重要根源之一，从而增强同学们对帝国主义侵略的警惕性，激发爱国主义情感，激励学生不忘国耻，以振兴中华为己任，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神。

四.教学过程

教学任务一：[导入新课] 21世纪的钟声敲响时，中国的改革开放取得了辉煌的成就，中国的国际地位不断地提高，以至于有人说21世纪将是中国的世纪；而在20世纪的钟声敲响时，帝国主义发动了第五次大规模的侵华战争--八国联军侵华战争。那么，帝国主义为什么要发动这场战争呢？这场战争给灾难深重的中国又带来了怎样的危害呢？

教学任务二：[讲授新课]:标题一义和团运动的兴起和发展

教师活动

1．展示材料：“义和团，起山东，不到三月遍地红。”

展示图片：义和团成员

学生活动：

思考：义和团为什么迅速在山东兴起？为什么会不到三月就“遍地红”？义和团运动发展到京津地区的原因是什么？

（1）根本原因：19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，导致中华民族危机空前严重。

（2）直接原因：洋教势力的猖獗。

（3）发展原因：清政府的招抚、利用。

教师活动：

3．展示材料：

神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。…

…

天无雨，地焦旱，全是教堂止住天……

兵法艺，都学全，要平鬼子不费难

拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船

大法国，心胆寒，英美德俄尽消然

洋鬼子，尽除兄，大清一统靖江山

—－《只因鬼子闹中原》揭帖

这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样评价这些主张？（扶清灭洋）

学生活动：

学生讨论如何评价“扶清灭洋”的口号？

进步性：反映出中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈要求和愿望；对动员各阶层人士参加反侵略斗争起积极的作用。

局限性：“扶清”反映义和团对清政府本质认识不清，对它抱有幻想。带有迷信等色彩，为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。“灭洋”又表现出义和团盲目排外的落后性。

教学任务二：[讲授新课]标题二：抗击八国联军

教师活动：

1讲解八国联军侵华

学生活动：

讨论：有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的。你是否同意这种观点，为什么？

（不同意；八国联军侵华的根本原因是为了进一步侵略瓜分中国，镇压义和团运

动是其侵华的直接原因。）

教师活动：

引导学生阅读课本总结如下问题：

爆发时间：1900年6月初

参与国家：英、法、美、俄、德、意、日、奥（奥匈帝国）

统领：英国海军司令西摩尔

展示八国联军从大沽口登陆侵华的情景。

2．义和团抗击八国联军

列表归纳

战役

廊坊阻击战

大沽之战

围攻西什库教案和东郊巷使馆区

结果

八国联军撤回天津

联军攻陷大沽炮台

清政府处于被动地位，列强扩大对中国侵略

老龙头火车站争夺战

炮轰紫竹林租界

天津保卫战

北京保卫战

聂士成壮烈殉国，天津失陷

北京陷落

展示相关图片，体现义和团抗击八国联军的斗争史实。

3．义和团运动的失败

教师活动：

结合课本明确义和团运动是在中外反动势力的联合绞杀下失败的。

展示材料：

“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，

“故瓜分一事，实为下策”。

——八国联军统帅瓦德西

学生活动：

讨论：读了这段话你有何感受？（中国人民是不可战胜的）

4．八国联军的侵华罪行

八国联军占领北京后，采取了报复性的屠杀劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本质。

展示图片，充分体现侵略者的罪恶。

教学任务二：[讲授新课]标题三、《辛丑条约》的签订

教师活动：列表归纳条约的内容和影响

学生活动：讨论：《辛丑条约》签订以后，有人指出清政府已成为“洋人的朝廷”。这种说法是否有道理，为什么？

讨论后教师总结：通过《辛丑条约》，帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。

所以说清政府已成为“洋人的朝廷”。

展示慈禧太后图片和回京时的情景及“相关史事”

义和团运动沉重地打击了西方侵略者，但《马关条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。被惊破了奴才梦的中国人怎样才能挽救完全沦入半殖民地半封建社会社会深渊的中国？苦难深重的中国如何才能摆脱屈辱、走向自强？面对列强的侵略，中国人应该做出怎样的抉择？

五．板书设计

六．达标测评

巩固新知

1．“义和团，起山东，不到三月遍地红。”出现这种情况的根本原因是( B ) A．清政府的统治腐朽 B．西方列强掀起瓜分中国的狂潮

C．贪官恶霸横行乡里 D．贫苦农民富有斗争精神

2．1841年英军占领了香港岛；1851年反封建反侵略的太平天国运动爆发；1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是( B ) A．西方侵华史

B．西方侵华史和中国人民的抗争史

C．中国一步步沦为半殖民地的历史

D．中国人民探索史

3．“清政府向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。”与这一规定相关的不平等条约是( D ) A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

教学反思

本节课主要讲述的是西方列强的侵略和抗击八国联军的斗争史，一定要在这节课突出“抗击”二字，以展现中国人民在面对外敌侵略的不屈抗争，为挽救民族危亡而进行的努力。通过多媒体的运用和启发式教学，让学生了解义和团运动的抗争历程，正确地认识“扶清灭洋”的局限性和进步性。同时，要清楚《辛丑条约》的影响，中国深陷半殖民地半封建社会的过程。