Section A Grammar focus 3a—3c课堂实录【3】

Unit5 Do you have a soccerball? 1、Key wardS：basketball, ping-pong,

soccer ball, volleyball, ping-pong bat , tennis. 2、Key sentences

Do you have a basketball ?Yes , I do. /

No, I don’t. Does she/he have a ping-pong ball? Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.

Teaching stepS Step1：

grammar：一般现在时

定义：表示主语在现阶段所具有的状态、具备的性格、能力及经常性习惯性的动作等。例如：I have a football. I usually play it on weekend.当句子中出现如：usually、always、sometimes、often等频率副词时用一般现在时。例如：He often play sports.

句式转换：

一般现在时肯定句变疑问句时在句首加do/does句末加问号（句子主语为第三人称单数时，句中动词为三单形式的变回原形）

一般现在时肯定句变否定句时在主语后加don’t /doesn’t. （句子主语为第三人称单数时，句中动词为三单形式的变回原形）

例如：⑴I have an apple. →Do you have an apple? →I don’t have an apple.

⑵He likes bananas. →Does he like bananas? →He doesn’t

like bananas. Step2: have/has 的使用

1、作动词使用时意思为“有、吃”等

Eg:I have a book .she has an apple. 2、作助动词使用时没有实在意思。一般用于问句中

注意：have用于非三单人称，has用于三单人称（he/she/it或可以用这几个人称代词来代替的人或物）

I/They (he/she)have (has)….是用来表达“。。。。有。。。。”

Step3: do/does的使用: 1、

do/does作动词使用时意思是“做”；

2、

do/does用作助动词时，没有实在意思；

3、do用于非三单人称句式中，does用于三单人称句式（he/she/it或者可以用此三个词来代替的人或物）；

4、用do/does来提问的问句，肯定回答用Yes,sb do/does.否定回答用No sb don’t /doesn’t . （用什么来问就用什么来答，问句和答语必须一致）

对某人是否拥有某物的提问的句型：

-Do/Does+sb+have/has+(a/an)+sth?

-Yes,sb do/does./No sb don’t /doesn’t.

Eg: -Do you have a pingpangball?

-Yes，I do.

-Does she have a pingpang-bat?

-No，she doesn’t Step4: Practice A: Do you have a _________?

B: Yes, I do. A: ____you _____an/a_________?

B: No, I don’t.

Step5

Summary: 1.Do you have ……? 是___________（一般疑问句/特殊疑问句）用来询问________________________。是对第_____人称的提问

肯定回答___________否定回答________________

2. Do they have……?用来询问________________。

是对第三人称的______(单数/复数）的提问。

肯定回答______________

否定回答________________

Step6: Class test：( Fill in the blanks)

A: Do you have a _________? B: Yes, I ______.(排球）

A: ____you _____a _________? B: No, I _______.（字典）

A:

___

he _____ a__________? B: Yes, _________. （文具盒）

A:

___

he _____ a __________? B: No,

_________. （身份证）

Step7:

Compare these: Do you/they have a computer?

Yes, I / they do. / No, I / they don’t.

They have comeputer games.

Does he have a tennis racket?

Yes, he does./ No, he doesn’t.He

has a tennis.

Does she have a soccer ball?

Yes, he does. No, she doesn’t.She has a ping-pang ball.

Step8: Summary：“Let’s do sth.”, 意为“咱们……吧”，

常用于提出建议。句中的动词用原形。

如：Let’s play basketball.

咱们打篮球吧。

Let’s

go for dinner.

咱们去吃饭吧

That sounds good.表达赞许句中的

sound为系动词意思为“听起来”,

其后接形

容词good 作表语。如：

Sounds great.好极了

3、Sound本意为“声音”

如：Your sound are nice。

Step9:

test

1. That ________ (sound) interesting.

2. ____ you ______ (have) a tennis ball?

3. My brother ______ (have) a

baseball bat.

4. We have many _______ (club)

in our school.

5.

Let’s watch _______ (they) on TV．

Home work:

Write something you like /have6---10