Lesson 7 Arriving in Beijing国家优质课一等奖｜教案在线预览

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Unit 2 Lesson 7 Arriving in Beijing教案一、教学目标1. 语言知识目标:使学生能听懂会说现在进行时句型。What are they doing? They are doing Tai Chi.2. 掌握单词:great, hotel, people, child,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

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2018-04-17 15:59:00

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Lesson 7 Arriving in Beijing国家优质课一等奖

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关键词：Lesson 7 Arriving in Bei…国家优质课一等奖

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Unit 2 Lesson 7 Arriving in Beijing

教案

一、教学目标

1. 语言知识目标:使学生能听懂会说现在进行时句型。

What are they doing? They are doing Tai Chi.

2. 掌握单词:great, hotel, people, child, some, man, woman

3. 情感目标:通过本课的学习,让学生了解中国的传统运动,如太极、秧歌、戏曲等文化。了解中国的武术。使学生能更大胆讲英语,培养学生的语感。

二、教学重难点

掌握句型:

Beijing is great!

There are many…

What are they doing?

They are…

三、教学步骤

1. Warming up

师生问候。

2. Revision

1) 教师快速向学生出示几组词,每组包含一个动词,请学生说出这个动词。师板书:read, write , listen, play, talk

2) 请学生说这些动词的-ing 形式。

3) 黑板上的动词及其-ing 形式。

3. Presentation

Part A 学习新句型

1) 请一名学生挑选黑板上所提供的任一动词,做出相应的动作。

2) 教师通过提问:What is he/ she doing? 复习He ’ s/ She’ s 动词+ing [+宾语]。

3) 请该生所在组的成员模仿该生的动作,并做动作边说:I`m动词+ing+ [宾语]。

4) 教师故作不解状问:What are they doing? 后又释然说:Oh. They’ re 动词+ing [+宾语]。

4进入新课

1. Show CAI (or poster)about many people in the train station.

2. Let class discuss and answer: What do you see in this CAI.

3. Learn men, women, children and people.

4. Listen and follow

5. Let’s Chant: Leave Arrive Chant

6. Look at the CAI again, then answer these questions:

1) What are the women doing?

2) What are the children doing?

3) What are the men doing?

7. Listen the tape carefully, then answer my question:

Who is tired and hungry?

8. Open your book and look at the second part,and then follow the tape.

9. Show the poster to practice

10. Homework

五、板书:

man ———— men

woman ———— women

child ———— children

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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