资料摘要
《初步认识轴对称图形》第二次教案泸县实验校唐雨教学内容:西师版小学数学第六册第73、74页例1、例2及相关练习题。教学目标:1、在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征,能辨认轴对称图形,找出轴对称图形的对称轴。2、通过观察、操作活动发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。3、
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：初步认识轴对称图形
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 53
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-07 10:53:00
- 来源学校
- 学校：泸县实验学校
初步认识轴对称图形第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：初步认识轴对称图形第二课时教案
正文
《初步认识轴对称图形》第二次教案
泸县实验校唐雨
教学内容:
西师版小学数学第六册第73、74页例1、例2及相关练习题。
教学目标:
1、在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征,能辨认轴对称图形,找出轴对称图形的对称轴。
2、通过观察、操作活动发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。
3、充分感受数学中的对称美,体会数学与生活的紧密联系。
教学重点:
认识轴对称图形的基本特征。
教学难点:
掌握辨别轴对称图形的方法。
教学准备:
教具:多媒体课件、一些简单的几何图形、蝴蝶图形。
学具:一些简单的几何图形(一些对称、一些不对称)
教学过程:
一、游戏活动激趣,认识对称物体
1、游戏“分一分”:出示一些生活中常见的图形,让学生上台分一分。学生把这些图形分成了两类。
2、认识对称图形
(1)生说说自己为什么这样分?
(2)小结:像这样两边形状、大小都完全相同的图形,我们就说它是对称图形。(板书:对称)
【设计意图：通过游戏，激发学生学习兴趣和调动学生学习积极性，通过说一说为什么这样分类，加深学生对对称物体特征的再认识，为后面认识轴对称图形打下基础。】
二、课堂探索，认识轴对称图形
（一）初步感知对称图形、教科书73页例1
1、出示图片，说一说图上画了什么？图上分别画了蝴蝶、字母E、挨着的两个圆圈、飞机、天平、运动员举重、瓢虫、箭头、火箭。
认真观察图片，说一说自己发现了什么，并把自己的发现告诉同桌。
2、抽生说一说自己的发现。
这些图形都可以对折，分成一样大的两部分，这两部分能完全重合。
师小结：这些图形对折后两边能完全重合，这些图形都是对称的。
（二）教学第73页例
2
1、出示例2的图形。
2、生观察这些图形，说一说有什么 发现？引导学生观察并说出这些图形都 是对称的。
3、你是怎么知道这些图形是对称的呢？
师小结：这些对称的图形通过对折能够完全重合。理解“重合、部分重合、完全重合”。
（三）理解认识对称轴，轴对称图形、74页例3
师：出示心形纸片，请学生判断是否对称，说一说自己是怎么想的？
教师动手演示，并介绍概念：像心形这样，沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分能够完全重合，我们把这样的图形叫做轴对称图形。对折后能完全重合的这条折痕，我们就把它叫“对称轴” 。
【设计意图:数学来源于生活,将学生熟悉的物体抽象成平面图形,以小组合作、探究学习为载体,让学生经历观察——猜想——验证的学习过程,进而发现、理解、掌握轴对称图形的本质特征,从中培养学生动脑动手的能力。】
(四)课堂活动
教科书74课堂活动2、介绍怎么做一副对称的墨渍图。
三、巩固练习,强化新知
1、基础练习:判断。(是否是轴对称图形)75页第1题。
2、应用练习:猜一猜。(课件出示75的第2题)
3、75页第3题
折一折,剪一剪,看看打开是什么图形。
4、75页第4题
下面的图形是从哪张纸上剪下来的?连一连。
四、拓展延伸,动手创造
1、引导学生欣赏著名的建筑图片,师:同学们,对称产生美!古今中外,有许多著名的建筑也是对称的,让我们一起来欣赏并感受它们的奇妙和美丽吧!
五、作业
生动手做轴对称图形,墨渍图,创造美。
【设计意图:通过欣赏、制作轴对称图形,让学生充分感受数学中的对称美,体会数学知识来源于生活。】
六、全课小结
这节课我们认识了什么图形?什么样的图形是轴对称图形?
板书设计:
认识轴对称图形
完全重合
对折
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-07 10:53:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 53
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4072
来自：学校：泸县实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：初步认识轴对称图形第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《初步认识轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。