练习三教学设计第一课时｜教案在线预览

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练习三第2课时成都天府新区新兴小学刘小丽一教学目标:1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。2.百以内加减法的竖式计算巩固。3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。二、教学重点:巩固基

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所属课文：练习三

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2018-05-14 13:30:00

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学校：成都市天府新区新兴小学

练习三教学设计第一课时

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关键词：练习三教学设计第一课时

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练习三

第2课时

成都天府新区新兴小学刘小丽

一教学目标:

1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。

2.百以内加减法的竖式计算巩固。

3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

二、教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点

三、教学难点:提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

四、教学过程:

我们的好朋友要考考小朋友们知识学的牢不牢固,给我们设置了挑战关卡,不知道你们能不能通过,有神秘礼物等着你们。

第一关:基础通关。

直接写出得数,对于口算有困难的同学可以用竖式算。(3分钟)第二关:我是神医。

说说病在何处,处方是什么。(先自己做,自己说,再同桌交流)第三关:购物小帮手。

第8题。(解决问题,提出问题。找准有用的数学信息)

第四关:小小智多星。

第11题。配套方法。注意要求是什么。引导学生有条理思考,这样可以做到不重不漏

第五关:破案神探。

第12题。注意思考。(从哪里开始找突破口,有道理即可)

板书设计:

练习三

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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