2.家乡的山和水课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《家乡的山和水》教学设计蓝旗营学区偏岭子小学张凤英教学目标:1、让学生亲近家乡的山水,感受家乡山水的美丽,激发热爱家乡的情感。2、引导学生了解家乡的物产,自然环境和经济特点,体会家乡自然环境和经济特点与人们生产生活之间的关系。3、使学生初步树立为家乡经济发展做贡献的意识。教学重难点:1、了解自己家乡

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.家乡的山和水

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 07:31:00

来源学校

学校：兴隆县三道河乡偏岭子中心小学

2.家乡的山和水课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-26 07:31:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.家乡的山和水课件配套优秀教案设计

正文

《家乡的山和水》教学设计

蓝旗营学区偏岭子小学张凤英教学目标:

1、让学生亲近家乡的山水,感受家乡山水的美丽,激发热爱家乡的情感。

2、引导学生了解家乡的物产,自然环境和经济特点,体会家乡自然环境和经济特点与人们生产生活之间的关系。

3、使学生初步树立为家乡经济发展做贡献的意识。

教学重难点:

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,培养学生的观察能力。

2、了解家乡的自然环境与经济特点及其与人们生活的关系,激发热爱家乡的情感。

教学准备:

1、多媒体课件、相关图片、以及和家乡相关的视频和歌曲的链接。

2、学生准备图画纸和彩笔。

3、组织学生课前搜集与家乡有关的资料。

教学过程:

一、谈家乡

1、同学们,你们知道老师的家乡是哪里吗?我的家乡是一个有大海的地方——美丽的秦皇岛,你们见过大海吗?出示大海图片。

2、那你能说说你的家乡是哪里吗?(生答河北省承德市兴隆县偏岭子村)是呀!每个人都有自己的家乡,今天这节课我们就来说自己说家乡的山和水。(板书课题)

二、话家乡

1、考考你

你知道这是哪里吗?去过吗?谁来给大家介绍一下(出示雾灵山与溶洞的图片并介绍)

2、这些景色有的同学没有看过,孩子们在我们这个小山村还有哪些吸引你

的美丽的景色呢?看看谁说的最美,最具体,最能吸引人(生讨论汇报)

三、赏家乡

1、老师这里也有几张收集的你们家乡的图片,我们一起来欣赏一下,好吗?(欣赏图片)

2、我们家乡除了有美丽的景色之外,还有丰富的物产呢,那么我们的家乡都有什么物产呢?(播放视频)

3、演一演

孩子们,想不想让更多的小朋友了解你的家乡吗?谁来当最勇敢的小导游,把家乡最美的地方介绍给他们,好吗?(生扮演导游介绍自己的家乡)请观看的小朋友发表自己的意见。

小结:是呀,家乡是生我们养我们的地方,家乡是祖祖辈辈生活的地方,这里山美水美,让我们倍感亲切,,我们爱自己家乡的山和水(板书:山美水美)板栗山楂

四、画画我最棒(配乐)

1、孩子们我们的家乡有美丽的景色,哪里的景色你认为最美最熟悉,接下来请孩子们用你手中神奇的画笔画出你觉得家乡最深刻的美景。

2、小组内展示交流并推荐比较好的作品,粘贴到黑板上。

3、被评选出来的学生介绍自己的作品。

五、小结

我们介绍了家乡的美景,画了家乡的美景,我们每个人都是那么热爱我们的家乡,希望你们努力学***后能为家乡的建设贡献自己的力量。

关于本教案的常见问题

Q：2.家乡的山和水课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.家乡的山和水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.家乡的山和水课件配套优秀教案设计