面积单位的换算ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《面积单位的换算》教学设计第一课时教学目标:1.结合解决问题的具体情境,理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。2.能进行简单的面积换算,体会面积单位换算的必要性,并解决一些简单的实际问题。教学重难点:重点:理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位的换算

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2023-06-24 07:42:02

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面积单位的换算ppt课件配套教案内容

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正文

《面积单位的换算》教学设计

第一课时

教学目标:

1.结合解决问题的具体情境,理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。

2.能进行简单的面积换算,体会面积单位换算的必要性,并解决一些简单的实际问题。

教学重难点:

重点:理解“1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米”的换算关系。

难点:能进行简单的面积换算,并解决一些简单的实际问题。

教学方法:

小组合作学习探究法

教学准备:

课件,面积分别为1平方分米、1平方厘米的正方形纸片。

教学过程:

一、复习导入。

1、我们已经学过哪些长度单位?它们之间的进率是多少?

2、我们刚学过哪些面积单位?1m21dm21cm2各是多大?是怎样规定的?

3.揭示课题:你们能猜到平方米、平方分米和平方厘米间的进率是多少?这就是今天我们学习的内容。

板书课题:面积单位的换算

二、探索新知

1、探索1平方分米=100平方厘米。

过渡:让学生尝试用不同的方法计算,看一看平方分米与平方厘米有什么样的关系?

算式一:边长1dm,正方形面积是 1×1=1(dm²)

算式二:边长10cm,正方形面积是 10×10=100 (cm²)

比较两个算式,你有什么发现?

教师根据学生汇报归纳并板书:1平方分米=100平方厘米。

2.猜想1m²等于多少平方分米?

教师根据学生汇报归纳并板书。

3.归纳总结,及时练习。

根据学生汇报,教师板书:1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米。

出示:3平方分米=()平方厘米。 600平方分米=()平方米学生独立完成,再在小组内交流汇报。订正时说说想法。

三、巩固练习。

判断(对的打“√”,错的打“×”)。

(1) 1m=10dm=100cm,

1dm=10cm ()

(2) 1m²=10dm²,

1dm²=10cm²()

(3)相邻的两个长度单位之间的进率是10,相邻的两个面积单位之间的进率也是10。()

四、拓展提高

(1)试一试

6m²=()dm² 8dm²=()cm²

1200cm²=( )dm² 900dm²=( )m²

思考:面积单位之间怎样换算?

(2)在( )里填上合适的单位名称

小明身高128( )

一枚邮票的面积是4( )

课桌高70( )

课桌的面大约15( )

黑板的面积是3( )

一块手帕的面积是4( )

五、课堂小结

教师:通过这节课学习,你有哪些收获?

关于本教案的常见问题

Q：面积单位的换算ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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