口语交际教学实录｜教案在线预览

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口语交际：走，我们去春游——禹娃看世界教学目标：1、通过口语交际活动，能制订简单的计划；2、在活动中认识到合作的重要性；3、能在讨论中提出自己的建议，并能虚心倾听别人的意见。教学重点：通过口语交际活动，能制订简单的计划。教学难点：能在讨论中提出自己的建议，制订简单的计划。教学准备：P

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2026-06-21 01:17:37

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学校：长沙市雨花区砂子塘泰禹小学

口语交际教学实录

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2026-06-21 01:17:37

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关键词：口语交际教学实录

正文

口语交际：走，我们去春游

——禹娃看世界

教学目标：

1、通过口语交际活动，能制订简单的计划；

2、在活动中认识到合作的重要性；

3、能在讨论中提出自己的建议，并能虚心倾听别人的意见。

教学重点：通过口语交际活动，能制订简单的计划。

教学难点：能在讨论中提出自己的建议，制订简单的计划。

教学准备：PPT 教学过程：

一、谈话导入

1、不知不觉春天已经来到了我们的身边。看窗外，春光多美好。我知道，孩子们最想去春游了，还记得我们泰禹学校春游的主题是什么吗？对，是“禹娃看世界”。

2、往年“禹娃看世界”都去过哪些地方呢？图片回顾

二、自学质疑

1、这学期老师还会带着大家去春游，去看世界，这次春游的地点是：云顶星河飞行馆。不过春游的计划需要由大家自己来安排。先读读课文里的这段话，想想春游中需要考虑哪些问题，准备纸笔，稍作记录。

2、围绕这个中心，要说清楚哪几个要点呢？

（1）时间、地点

（2）准备工作

（3）开展的活动

（4）需备物品

（5）分工合作

（）希望有何收获

3、除了书上提到的这几个方面，你觉得还有必要说清楚什么。（自由补充）

三、探究解疑

1、提出要求：计划的讨论过程需要注意的要求是: （1）围绕中心话题进行讨论。

（2）分工合作，团结协作。

（3）学会倾听。

（4）作好记录，形成书页计划草案。可以表格的形式进行，鼓励有创意的计划表。

2、小组讨论交流。

导入：恐怕一个人拿不定主意，咱们分小组进行。看哪一组计划得周密、妥当，咱们就听他们的意见。每人稍做准备，谈谈自己的计划，再由小组长统一意见，推选一人做好发言交流准备。

小组开始讨论交流，并制定草案。

3、充分讨论后小组进行口语交际，草案展示。

4、评一评，哪个小组讲的好。

四、练习拓展延伸

全班交流，拟定一个丰富又切实可行的春游方案。

五、教师总结评价

关于本教案的常见问题

Q：口语交际教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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