8　武夷山和阿里山的传说ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《武夷山和阿里山的传说》教学设计一、教学要求:1、认识生字:夷珊桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。二、教学难点抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高

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所属课文：8　武夷山和阿里山的传说

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2018-05-15 11:18:00

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学校：醴陵市茶山镇栗山小学

8　武夷山和阿里山的传说ppt课件课堂实录

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2018-05-15 11:18:00

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关键词：8　武夷山和阿里山的传说ppt课件课堂实录

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《武夷山和阿里山的传说》教学设计一、教学要求:

1、认识生字:夷珊桧

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。

二、教学难点

抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。

三、教学准备

学生:熟读课文,完成预习作业。

老师:制作课件。

四、教学时间1课时

五、教学过程

一课时

一、激趣导入

同学们,在开始今天的故事之前,老师想请同学们先猜几个故事,看看同学们的阅读丰不丰富,好不好?

1.出示PPT图片,猜一猜故事名称。

2.想一想:这些故事有什么区别?从而引导学生了解故事大体分:神话故事、寓言故事、童话故事、民间故事等四大类。

3.出示课题,抓住课题中“传说”二字,引导学生说一说什么是民间传说,了解民间传说一般没有具体作者,它的作者就是广大老百姓。

二、看图设疑

出示武夷山望女石和阿里山红桧树的图片以及武夷山和阿里山的地理位置图,提出疑问:为什么这座山叫望女石?这棵红桧树有什么不同?武夷山和阿里

山相隔这么远,中间还隔着台湾海峡,两者之间有什么关系?带着疑问,学习课文。

三、生字认读,理解词语

四、初读课文,整体感知

提出要求:

1、读准课文生字词的字音,读通句子,一定要读得流畅,不加字,不减字。

2、思考:课文主要讲了一个什么故事?主人公是谁?她是怎么想的?又是怎么做的?结果怎样?

3、花珊给你留下来什么印象?

同学们快速朗读课文,讨论交流问题,老师进行简要的补充。

五、列标题,分段落

给出小标题,让同学们根据标题,给课文分段,把握住故事的梗概。

第1、2自然段:妖怪祸民。

第3自然段:苦练本领。

第4自然段:含泪别母。

第5自然段:勇斗妖怪。

第6~8自然段:隔海相望。

六、直奔重点,细致体会

默读第5自然段,划记花珊与妖怪做战斗的词句,谈谈自己的感受,也可与同学交流。

七、体会情感

过渡:花珊虽打败了妖怪,可却与母亲永远的分离了,她舍小家保大家,舍己为人的高尚品质值得我们学习。现在请同学们读一读花珊和妈妈是怎么思念对方的?想一想:这则传说放到现在有没有什么现实意义?

八、总结并推荐书籍

1、总结:这一节课,我们对花珊的认识,由开始的美丽、勇敢、善良……到后来的坚持不懈、舍己为人……我们对花珊的认识,逐步深入。这是因为什么呢?

2、推荐阅读。

今天同学们表现非常不错,老师将没有缩减过《武夷山和阿里山的传说》全文奖励给咱们四二班,同学们有空的时候可以找来读一读。

四大民间故事:《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》

关于本教案的常见问题

Q：8　武夷山和阿里山的传说ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　武夷山和阿里山的传说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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