我的发现•日积月累名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地一》教学设计刘晓敏教学目标：1、积累语言，增强书面语言的表达能力。教学重难：2、有选择地听写教学时数：2课时课前准备：观察校园教学过程：一、复习导入。检查读词语盘点里的词语，有选择地听写。二、我的发现。1．分角色读对话。2．说说小林和小东发现了什么？3．读句子，回到课文中去找这些句子，再读

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2024-10-13 01:06:16

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学校：禅城区绿景小学

我的发现•日积月累名师教学实录

未知

2024-10-13 01:06:16

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关键词：我的发现•日积月累名师教学实录

正文

《语文园地一》教学设计

刘晓敏

教学目标：

1、积累语言，增强书面语言的表达能力。

教学重难：

2、有选择地听写

教学时数：2课时

课前准备：观察校园

教学过程：

一、复习导入。

检查读词语盘点里的词语，有选择地听写。

二、我的发现。

1．分角色读对话。

2．说说小林和小东发现了什么？

3．读句子，回到课文中去找这些句子，再读一读，说说这样的句式有什么好处？

4．全班交流。

5．摘抄。

6．想一想：我们在哪些课文中也读到过这样的句子。

三、日积月累。

1．自由朗读诗句。

2．说说自己读懂了意思的诗句，提出难以理解的诗句。

3．教师点评释译。

4．比一比，看谁背得多，看谁背得快。

四、宽带网。

1．自读。看图，读文，说说从中了解的知识。

2．小组交流：说说自己了解的五岳和五湖。

3．拓展知识：搜集或下载资料，遨游祖国的山山水水。

4．集体交流：图片附文交流，或者就图片口头介绍，或者借助投影仪口头介绍。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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