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高台子学校电子教学设计一、基本信息学校课名学科(版本)学时集体荣誉靠大家品德与社会(辽师大版)1学时高台子学校主备教师章节年级王晓薇第一章第三节三年级 二、教学目标1.明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。 2.形成乐于为集体做贡献的态度,激发热爱集体,珍惜集体荣誉的情感。
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- 2018-05-23 08:12:00
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集体荣誉靠大家优秀教学设计说课稿
未知
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关键词:集体荣誉靠大家优秀教学设计说课稿
正文
高台子学校电子教学设计
一、基本信息
学校
课名
学科(版本)
学时
集体荣誉靠大家
品德与社会(辽师大版)
1学时
高台子学校
主备教师
章节
年级
王晓薇
第一章第三节
三年级 二、教学目标
1.明白集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的共同努力。 2.形成乐于为集体做贡献的态度,激发热爱集体,珍惜集体荣誉的情感。 3.自觉用诚实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。
三、教学重难点分析
自觉用诚实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。
四、教具准备:多媒体课件
五、教学设计
教学环节及时间、教学内容、师生活动
一、导入 同学们,课前老师在每一位同学的桌子上放了一样东西,你们看一看是什么? 一片花瓣好看吗?怎么能让它变得漂亮呢? 那就请同学们一起用花瓣组成漂亮的花吧。
二、互动交流,提高认识 上节课,老师让大家回去想一想我们班曾经获得过的荣誉和你为此做过哪些贡献,谁来说一说? 媒体功能应用及分析
看来,我们班获得的荣誉还真不少呢!老师这儿有一幅照片,请你们看一看。
三、体验感悟 下面我们玩一个集体比赛的游戏,名字叫"同心协力",每个小组选派四名同学参赛。
(此项活动学生课下玩过,活动的组织由每组的小组长负责,教师做裁判,并负责安全保护。) 四、讨论判断,解决问题
五、制定计划,布置实践活动
同学们,最近学校要评选"三好班集体",你们有没有决心取得这个荣誉? 你们真有信心!下面我们以小组为单位,讨论制定争创三好班集体的计划。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《集体荣誉靠大家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。