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《四小天鹅舞曲》教案二年级上册欣赏课教材分析:《四小天鹅舞曲》选自四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲,该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一,这首舞曲音乐轻松活泼,节奏干净利落,形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人的旋律还富于田园般的诗意. 教学目标:1. 全体同学能够感受出乐曲的情绪风格,简单
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聆听 四小天鹅舞曲PPT及专用教学设计内容
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关键词:聆听 四小天鹅舞曲PPT及专用教学设计内容
正文
《四小天鹅舞曲》教案
二年级上册
欣赏课
教材分析:《四小天鹅舞曲》选自四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲,该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一,这首舞曲音乐轻松活泼,节奏干净利落,形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人的旋律还富于田园般的诗意.
教学目标:
1. 全体同学能够感受出乐曲的情绪风格,简单了解曲作者柴可夫斯基。
2. 大部分同学能够分辨不同乐段有不同的音色。
3. 少部分同学能够分辨乐曲中乐器音色。
教学重难点:
用不同的方法,去了解感受乐曲,理解乐曲中的美,能够辨别大管、双簧管、小提琴的音色。
教具:录音、录像、课件
教学方法:聆听法、对比欣赏法、情景
教学过程:
一、导入
讲故事导入,《天鹅湖》的故事。揭示主题
二、新课
1. 简单了解四小天鹅舞曲的“爸爸”和四小天鹅舞曲简介
2. 聆听《四小天鹅舞曲》,提问:舞曲的情绪是怎么样的?
3. 再次聆听乐曲,让学生分出段落,用不同颜色的天鹅来区别。
4. 分段欣赏;A段,引导出乐器音色,旋律走向,谈感受。
5. B段欣赏,可以A段对比欣赏,乐器音色,旋律走向,谈感受。
6. 欣赏复A段,与A段有那些相同和不相同。
7. 欣赏芭蕾舞版本的《四小天鹅舞曲》,了解芭蕾舞剧。
8. 认识小天鹅的伙伴们:演奏乐器。
9. 随着音乐,模仿芭蕾舞《四小天鹅舞曲》,也可以根据自己喜欢的方式律动。在律动中结束本堂课。
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关于本教案的常见问题
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