宝贵的自然资源教学目标｜教案在线预览

资料摘要

课题课型教材分析教学目标重第二课时宝贵的自然资源活动课教学具课时2------2 多媒体课件、电脑教了解自然资源与我们人类生活的关系，知道环境恶化的社会现状及其原学因，理解人与自然和谐共处的重要性，通过活动增强学生的社会实践能力。建议知识技能：初步了解生态系统以及生态系统的平衡。过程方法：培养学

资料类型：教学教案文档

所属课文：宝贵的自然资源

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 10:42:00

来源学校

学校：庄河市步云山乡中心小学

宝贵的自然资源教学目标

未知

2018-04-25 10:42:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：宝贵的自然资源教学目标

正文

课

题

课

型

教

材

分

析

教

学

目

标

重

第二课时

宝贵的自然资源

活动课

教学具

课时

2------2 多媒体课件、电脑

教

了解自然资源与我们人类生活的关系，知道环境恶化的社会现状及其原学

因，理解人与自然和谐共处的重要性，通过活动增强学生的社会实践能力。

建

议

知识技能：初步了解生态系统以及生态系统的平衡。

过程方法：培养学生收集信息、整理信息的能力。

情感态度：理解人与自然和谐共处的重要性。

初步了解生态系统以及生态系统的平衡。培养学生收集信息、整理信息的能力。

难

点

理解人与自然和谐共处的重要性。

程序及时间安排

激趣导入

二、认识生态系统

程序及时间安排

教

师

活

动

同学们，我们有一个共同的家园那就是地球，你知道吗？地球是一个大的生态系统。什么是生态系统，它与我们有什么关系？这节课一块学习。

1、指导、帮助理解。

2、补充材料，播放有关生态系统的小例子。用电脑多媒体播放

3、理解生态系统的平衡。

借助网上资料了解生态的平衡

学生活动

认真听讲。

激发兴趣。

自渎课文，知道什么是生态统，举例说明。

共同欣赏。

复案记录

点

教

师

活

动

学生活动

复案记录

4、如果生态系统遭到破坏，会有什么

介绍概念以及

后果？

课前收集的材

介绍概念以及

料

课前收集的材料

（有关食物

链）。

（有关食物链）。

用电脑多媒体播放

小组研讨、汇

报。

维护生态系统的平衡有多么重要三、的

课堂总结

意义呀，让我们从小做起

，共同努力

吧。

作业与检测

板书设计

宝贵的自然资源

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：宝贵的自然资源教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宝贵的自然资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

宝贵的自然资源教学目标