来自京都协议的信息PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

课时计划课题教学目标来自京都协议的信息第 16 课时主备人：知识技能：知道环境保护是一个全球性的问题，保护地球是全人类共同的责任，理解“人类只有一个地球”的含义。过程方法：培养学生收集信息、整理信息的能力。情感态度：初步培养学生的全球观念、环保意识。教学课件、相关图片和资料介绍准备教师活动教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：来自京都协议的信息

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-05 10:51:00

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学校：凌海市石山镇小学

来自京都协议的信息PPT及课堂实录内容

未知

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关键词：来自京都协议的信息PPT及课堂实录内容

正文

课

时

计

划

课题

教学

目标

来自京都协议的信息

第 16 课

时

主备人：

知识技能：知道环境保护是一个全球性的问题，保护地球是全人类共同的责任，理解“人类只有一个地球”的含义。

过程方法：培养学生收集信息、整理信息的能力。

情感态度：初步培养学生的全球观念、环保意识。

教学

课件、相关图片和资料介绍

准备

教

师

活

动

教

学

过

程

一、谈话导入

人类为了保护地球环境，让环境得到恢复，各国已经开始携手治理环境。

二、探究、研讨

1、课件播放京都协议书相关资料

2、世界上还有哪些国家为此做出了努力？

3、请你为家庭设计一个环保节能的方案

。

4、你们知道“世界环境日”和“地球日”吗？

三、课堂总结

学

生

活

动

知道环境保护是我们共同的责任。

补充自己所知道的。

介绍自己收集的资料

小组内交流。

小组交流、展示、评比。

阅读书上内容并补充说明。

板书设计

来自京都协议的信息

关于本教案的常见问题

Q：来自京都协议的信息PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《来自京都协议的信息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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