来自京都协议的信息PPT及课堂实录内容
未知
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正文
课
时
计
划
课题
教学
目标
来自京都协议的信息
第 16 课
时
主备人:
知识技能:知道环境保护是一个全球性的问题,保护地球是全人类共同的责任,理解“人类只有一个地球”的含义。
过程方法:培养学生收集信息、整理信息的能力。
情感态度:初步培养学生的全球观念、环保意识。
教学
课件、相关图片和资料介绍
准备
教
师
活
动
教
学
过
程
一、谈话导入
人类为了保护地球环境,让环境得到恢复,各国已经开始携手治理环境。
二、探究、研讨
1、课件播放京都协议书相关资料
2、世界上还有哪些国家为此做出了努力?
3、请你为家庭设计一个环保节能的方案
。
4、你们知道“世界环境日”和“地球日”吗?
三、课堂总结
学
生
活
动
知道环境保护是我们共同的责任。
补充自己所知道的。
介绍自己收集的资料
小组内交流。
小组交流、展示、评比。
阅读书上内容并补充说明。
板书设计
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来自:学校:凌海市石山镇小学
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