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第四单元说说我们的社区主题二 为了大家共同的需要课题:我们共同享有的社区教学目标:1、认识社区的各种公共设施,认识自己作为社区的一员与这些设施的关系。2、了解公共设施对于社区居民生活的意义,从而形成爱护社区设施的意识和行为。3、激发和增进学生对于自己所生活社区的亲近之情。4、通过新旧社区的对比和社

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2 为了大家共同的需要优秀公开课教案

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第四单元

说说我们的社区

主题二 为了大家共同的需要

课题:我们共同享有的社区

教学目标:

1、认识社区的各种公共设施,认识自己作为社区的一员与这些设施的关系。

2、了解公共设施对于社区居民生活的意义,从而形成爱护社区设施的意识和行为。

3、激发和增进学生对于自己所生活社区的亲近之情。

4、通过新旧社区的对比和社区内设施的变化,使学生体会到社区的发展乃至社会的进步。

教学准备:

1、了解自己生活的社区都有哪些设施,最近又增添了哪些新设施。

2、社区公共设施图片

教学过程:

一、导入:

同学们请阅读教科书10~13页,并结合自己的观察,想一想,这些照片说明了什么,和自己所了解到的情况相似吗?

二、全班讨论:

1.说说书中展示了社区中的哪些设施?你们生活的社区中有哪些设施是教材中没有出现的?”你还知道那些社区设施?

2.小组讨论。

3.出示各种社区设施。

三、学生自由发言

分为两大类:新添置的和已有的。

四、讨论:

A、为什么要增添这样的新设施?

B、新设施对于我们的生活意味着什么?(不同社区的同学将可以相互比较讨论,了解不同社区人们生活的必要,)

五、小结,肯定学生对自己生活的社区有了比以前更丰富的了解和认识。

6、布置作业:把上课的内容讲给家长听。

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关于本教案的常见问题

Q:2 为了大家共同的需要优秀公开课教案是什么类型的资料?

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。