Recycle 2教学实录与评析

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Recycle 2教学实录与评析

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关键词:Recycle 2教学实录与评析

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课题:

Recycle 2

教学目的:

4-6 单元所学的有关表达自己喜爱吃某种食品,询问某物或某人在哪里及简单形容词的句子等日常用语的表达。

实际情景运用:

Do you like…? What about?

Where is…? Look at the… It’s too big.

重点:复习有关表述自己喜爱吃某种食品,询问某物或某人在哪里及简单形容词的句子等日常用语的表达。

难点:Let’s read 部分的故事情节理解。

一.

Warning up 1,Sing a song: They Are in the Zoo 2. Greetig

二:Presentation 1.

播放录音,展示Let’s read部分内容,并让学生了解人物关系和故事的大概含义。

2.

听录音,跟读故事,并译中文。

三:Practice 1.

播放录音,并根据故事向学生提问,检查学生对故事的了解情况。

Eg: How many animals are there in the party? Can you say some fruit in the story? Who can get the apples? 2.

小组练习,角色扮演

将学生3人一小组,按角色进行练习。

四:Homework 抄U4和U5的单词一个一行。

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来自:学校:海丰县公平镇中心小学

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