3 社区需要我们的共同参与ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《社区需要我们的共同参与》教案课题1---2 早市引出的问题∕选出自己的当家教学目标: 1,感受居委会与每个居民的关系,了解居委会在社区中的重要性. 2了解居委会的不同产生方式逐步了解直接选举的优越性. 3, 养成关心公共事务,热心社区活动,积极为社区服务的态度. 4, 步了解民主,平等在社会生活中

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 社区需要我们的共同参与

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 13:52:00

来源学校

学校：肇源县新站镇新站小学

3 社区需要我们的共同参与ppt配用优秀教学设计

未知

2018-06-04 13:52:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 社区需要我们�…ppt配用优秀教学设计

正文

《社区需要我们的共同参与》教案

课题1---2 早市引出的问题∕选出自己的当家

教学目标:

1,感受居委会与每个居民的关系,了解居委会在社区中的重要性.

2了解居委会的不同产生方式逐步了解直接选举的优越性.

3, 养成关心公共事务,热心社区活动,积极为社区服务的态度.

4, 步了解民主,平等在社会生活中的现实性.

课时安排:1

教学过程:

1. 导入."教科书为我们展示了一组图画,谁来说说这组图画所表达的意思

"请学生发表自己的意见.

2,自由讨论."教科书中的情景你们在生活中遇过或者听过吗

你对此有何看法

你觉得有什么办法可以解决

"请学生自由发言.

3, 探究活动."同学们想出的好办法怎样才能起作用呢

应该把这些办法送到哪个部门,应该告诉谁呢

类似的事情应当又谁来负责

引导学生说出居委会和居委会主任.再提问:居委会主任是怎样产生的呢

4,全班自由讨论:实际情况是怎样的呢

下面就让我们一起去看看,与居委会主任产生的有关的问题.

在黑板上写出以下几个问题,引导学生一一回答,并记录在黑板上.

你家所在社区居委会的名称:( )

居委会设在哪里:( )

居委会负责哪些工作:( )

居委会是怎样产生的:( )

候选人是怎样产生的:( )

5, 小组探究."现在一般情况下,居委会主任都是选举产生的,但是候选人的产生有两种方式,一种是居民自己提名,另一种是上级提名,下面请同学们讨论一下,你们认为哪一种选举方式更合理

6 全班交流.各小组向全班介绍自己的讨论结果,说明各自的理由.

7, 教师小结.

家庭作业:将课上同学们呈现的问题几提出的解决方法讲给家长听,并征求家长的意见,与家长一起探讨有没有更好的办法.

板书设计:

居委会

早市引出的问题

居委会主任

居民自己提名

选出自己的当家人

哪种好

上级提名

课题3 社区应该更美好

教学目标:

1, 加强作为社区成员的主人翁意识.

2, 感受社区成员对于共同家园的普遍关心.

3, 增进对社区的情感.

课时安排:1

教学过程:

1, 导入.请学生回顾一下家庭作业,谈谈对教科书所呈现内容的感受.书里出现了两个"大家",是什么意思

2,全班自由发言.阅读和欣赏教科书26—27页的课文几图画,讨论:居委会为什么要发通知征求意见

如果你扫在的居委会有问题征求你的意见,你会怎样对待

27页上的图说明了什么

3, 小组讨论."作为社区的一员,同学们应该关心自己的社区.上节课老师布置了我们家庭作业,请同学们询问一下自己的家人,对社区建设有写什么具体的希望,现在我们就来看一看,大家都了解了些什么

关于本教案的常见问题

Q：3 社区需要我们的共同参与ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 社区需要我们的共同参与》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 社区需要我们的共同参与ppt配用优秀教学设计