资料摘要

Unit 1 Welcome back to school Part c 一、Warm-up & Revision 1.播放Let’s sing部分的歌曲“Boy and girl”三遍,学生学唱。2.出示单词卡片,学生认读,复习本单元的词汇。二、Presentation & Practice 1.

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
732
下载次数
0
更新时间
2018-06-05 21:44:00
来源学校
学校:东莞市黄江康湖新乐学校

C优秀说课稿

未知
2018-06-05 21:44:00
732
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

C优秀说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C优秀说课稿

正文

Unit 1 Welcome back to school Part c 一、Warm-up & Revision 1.播放Let’s sing部分的歌曲“Boy and girl”三遍,学生学唱。

2.出示单词卡片,学生认读,复习本单元的词汇。

二、Presentation & Practice 1.Start to read (1)请四名学生读一读第九页的四段话,不会读的、发音不标准的单词,在学生读完后教师要纠正。

(2)教师讲解第九页题目意思,给学生五分钟完成练习题。

(3)请几名学生将正确答案读出来。

(4)播放录音,检查答案正误。

(5)学生分组讨论并试着总结人称代词I,she,he的区别与用法。

(6)教师补充并总结人称代词的区别与用法。

2.Let’s check (1)Look and match. ①教师带领学生读一读Look and match.部分的六个单词,然后教师说中文,学生说出相应的英文。

②给学生三分钟完成连线题,教师巡视辅导。

③小组讨论检查,确定答案。

④教师利用课件展示本部分的答案,学生核对。

(2)Listen and number. ①让学生看图并结合本单元所学知识,想象图中人物会说些什么,根据图片情境试着用英文说一说。

②播放两遍录音,完成题目。

③播放第三遍录音,每小题停顿一会儿,师生核对答案。

④再次播放录音,每小题停顿一会儿,请学生复述录音内容。

3.Story time

(1)播放录音以及flash动画,让学生理解故事内容。

(2)播放录音,学生跟读。

(3)请两名成绩较好的学生扮演Zip与Zoom表演故事。

三.Homework 熟读本单元Let’s learn与Let’s talk部分的内容。

四.Blackboard Design Unit 1 Welcome back to school!

I

he

she

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-05 21:44:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 732
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35145

来自:学校:东莞市黄江康湖新乐学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。