Recycle 2ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

【学习内容】Recycle2 Let' s play 【学习目标】1、通过find and dra的游戏,复习本单元所学水果类、动物类单词。2、通过listen, colour and say的游戏,复习玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词。学习准备】1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。2教师和学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2021-12-14 01:09:43

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学校：东莞市道滘镇四联小学

Recycle 2ppt配套教案板书设计

未知

2021-12-14 01:09:43

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关键词：Recycle 2ppt配套教案板书设计

正文

【学习内容】

Recycle2 Let' s play 【学习目标】

1、通过

find and dra的游戏,复习本单元所学水果类、动物类单词。

2、通过

listen, colour and say的游戏,复习玩具类、颜色类的词汇以

及一些常见的形容词。

学习准备】

1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。

2教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。

3教师准备一张放大的

Listen, colour and sav部分的图片。

4教师准备red. black, purple,pink, orange, yellow. green,blue这几种颜色的

单词卡。

5教师准备本部分两个游戏的课件。

【学习过程】

1热牙、复习(warm-up/ Revision (1)日常口语练习。

(2)教师播放Lnit6BLet' s chant的录音,学生边听边读歌谣,复习字母。

(3)教师播放第一册Unit3 Colour song的歌曲录音,师生共同拍手演唱

(4)游戏:开火车

六至七人一组,做传球的游戏。从第一个学生开始

Hi Hello Good morning.A. I lke bananas. And you?第二个学生回答

I like apples.并提问

Hi Hello good morning.B. I like apples. And you?以此类推。(A.B代表学生姓名,内容以

所学表示个人喜好食品为主) (2)放投影或将放大的

Listen. colour and say部分的图片挂在黑板上。

师生讨论这幅图片的内容。教师询问: What can you find/ see in the picture? Where are they? (3)教师播放

Listen, colour and say部分的录音,让学生边听边用手指课本上的

文字,做到“眼到、手到、口到、心到”。

(4)按照书上的要求,给找到的物品涂上颜色。

(5)游戏:比一比,找一找,画一画

按照课本上“

Find and draw”部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果, 并画出来。比一·比,谁找得又快又准。表扬每组的前两名。

(6)请同学说说小动物们爱吃的水果。如: The elephant likes.. The rabbit 3趣味操练( Practice) (1)游戏: BINGO 让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片,将图片随意选取

9个,摆成每行3个图片,共摆3行的形式。

游戏方法为:教师说出一个单词,学生们就将听到的那个单词的图片翻过去

(如果没有就等到下一轮)。当翻过去的图片成一条线时(可以是横线,竖

线,斜线),学生大声说: BINGO。说

BINGO的同学可得到贴纸或红花

4扩展性活Add- activities) 游戏:猜单词

4扩展性汇减

add-activities) 游戏:猜单词

教师展示动物、水果、玩具等单词的图片,通过图片的背亩让学生猜单词。目

的在于进一步复习46单元的单词

【板书设计】

Recycle 2 BINGO游戏的图片。摆放方式见教学过程的Listen colour and say 部分的挂图

【教学反思】

BNGO游戏环节。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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