9、伤心的地球母亲教学设计内容推荐
9、伤心的地球母亲教学设计内容推荐
未知
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关键词:9、伤心的地球母亲教学设计内容推荐
正文
学习内容
9 伤心的地球母亲
课型
本主题的内容比较丰富,通过一些震撼人心的画面、数据,使学生了解到地球母亲目前的状况,激发学生保护地球的决心,指导学生保护地球教材分析
的行为。本主题两条线索,一是通过图片让学生认识到地球的现状,二是引导学生认识到保护地球的重要性。 学习目标
1. 知道人口众多,资源有限,环境遭到污染已经造成对地球的威胁。
2. 知道人们为保护地球所做的努力。
3. 逐步形成保护地球,珍惜资源的好习惯。
教学重点
地球母亲的目前状况
教学难点
教师准备: 学生准备:收集环境污染的资料,小组合作,按照现象、原因、危害教学准备
作介绍。
3课时
让学生感受到地球资源与人们行为的关系。
课时安排
学习内容
9 伤心的地球母亲
课 ——"日益贫困"的地球
时
第二课时
课型
导 学 过 程
教师活动预设
学生活动预设
【我会自学】
1.
导入
1、了解一下,哪些资源在短时间内环顾四周,我们周围有哪些资源。
可以再生或循环使用?哪些资源在短时间内不能再生呢?
2、调查人类“奢侈病”与地球“日益贫困”的关系。
2.
讨论
【我会探究】
3什么叫奢侈病?你有奢侈病吗?阅读教科书56页。
【反馈测评】
总结教学、反思提炼
【我能达标】
了解一些开发新兴能源的努力
课后反思:
学习内容
9 伤心的地球母亲
——“衣衫褴褛”的地球
课 时
第2课时
课型
导 学 过 程
教师活动预设
1导入
出示多幅环境污染的图片,看了这些,
你有什么感受?
学生活动预设
【我会自学】
1、是什么让地球变丑变脏了呢?
2、收集关于环境污染的现象,分析其产生的原因和所导致的危害,小组合作分别做成“现象卡”“原因卡”“危害卡”。
2.讨论
3.
沙尘暴,酸雨,白色污染的成因
【我会探究】
3.讨论地球变丑变脏的原因,并交流。
学生分小组汇报收集的资料。
重点介绍臭氧层空洞。
【反馈测评】
教师总结教学情况。
【我能达标】
你想对地球母亲说什么?也请你写下来。
谈谈你如何保护地球。
课后反思:
文档信息
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- 字数: 未知
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来自:学校:广水市长岭镇平林中心小学
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