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学习内容9 伤心的地球母亲课型本主题的内容比较丰富,通过一些震撼人心的画面、数据,使学生了解到地球母亲目前的状况,激发学生保护地球的决心,指导学生保护地球教材分析的行为。本主题两条线索,一是通过图片让学生认识到地球的现状,二是引导学生认识到保护地球的重要性。 学习目标1. 知道人口众多,资源有
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9、伤心的地球母亲教学内容概述
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关键词:9、伤心的地球母亲教学内容概述
正文
学习内容
9 伤心的地球母亲
课型
本主题的内容比较丰富,通过一些震撼人心的画面、数据,使学生了解到地球母亲目前的状况,激发学生保护地球的决心,指导学生保护地球教材分析
的行为。本主题两条线索,一是通过图片让学生认识到地球的现状,二是引导学生认识到保护地球的重要性。 学习目标
1. 知道人口众多,资源有限,环境遭到污染已经造成对地球的威胁。
2. 知道人们为保护地球所做的努力。
3. 逐步形成保护地球,珍惜资源的好习惯。
教学重点
地球母亲的目前状况
教学难点
教师准备: 学生准备:收集环境污染的资料,小组合作,按照现象、原因、危害教学准备
作介绍。
3课时
让学生感受到地球资源与人们行为的关系。
课时安排
学习内容
9 伤心的地球母亲
课时
第一课时
——“不堪重负”的地球
导 学 过 程
教师活动预设
课型
学生活动预设
【我会自学】
1、让我们积极开展调查,帮助地球母亲找出病因吧。
2、学生自学教科书第52页,了解人口增长过快,造成了那些社会问题?
3、我国的人口现状是怎样的?
【我会探究】
想一想
1、人口增长造成了交通、住房、就业、粮食等方面的压力;
2、人口过多还造成了哪些问题?结合生活实际说一说。
【准备诱发】
1、通过上节课的学习,你们懂得了什么?(地球是人类唯一的家园)
2.看一些关于地球污染的图片,及
【点拨导思】
3. 在过去的50年里,世界总人口从28亿增长到了63亿,以这样
的增长速度估算,到2050年,世界人口将增加到80亿。2050年,同学们是多少岁?这时将会产生严重的问题,请同学们读读小资料。
4.板书设计
9.伤心的地球母亲
人口增长给地球带来那些压力
1.
交通拥挤 2.就业压力极大
3.环境恶化 4.粮食紧张
课后反思:
学习内容
9 伤心的地球母亲
课 ——"日益贫困"的地球
时
第二课时
课型
导 学 过 程
教师活动预设
学生活动预设
【我会自学】
1.
导入
1、了解一下,哪些资源在短时间内环顾四周,我们周围有哪些资源。
可以再生或循环使用?哪些资源在短时间内不能再生呢?
2、调查人类“奢侈病”与地球“日益贫困”的关系。
2.
讨论
【我会探究】
3什么叫奢侈病?你有奢侈病吗?阅读教科书56页。
【反馈测评】
总结教学、反思提炼
【我能达标】
了解一些开发新兴能源的努力
课后反思:
学习内容
9 伤心的地球母亲
——“衣衫褴褛”的地球
课 时
第三课时
课型
导 学 过 程
教师活动预设
学生活动预设
1导入
出示多幅环境污染的图片,看了这些,
你有什么感受?
【我会自学】
1、是什么让地球变丑变脏了呢?
2、收集关于环境污染的现象,分析其产生的原因和所导致的危害,小组合作分别做成“现象卡”“原因卡”“危害卡”。
2.讨论
【我会探究】
3.讨论地球变丑变脏的原因,并交流。
学生分小组汇报收集的资料。
重点介绍臭氧层空洞。
【反馈测评】
教师总结教学情况。
【我能达标】
你想对地球母亲说什么?也请你写下来。
谈谈你如何保护地球。
课后反思:
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