中国少年先锋队队歌教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

中国少年先锋队队歌【教学目标】1．欣赏《中国少年先锋队队歌》，感受乐曲雄壮、有力的音乐情绪，在此基础上通过学戴红领巾、学敬队礼的活动，激发学生想要成为一名少先队员的渴望及对红领巾的热爱。2．通过创“英雄塑像”培养学生正确区别各种主题、即兴创作造型的能力以及激励学生学习英雄们不畏艰险、勇往直前的革命精

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所属课文：中国少年先锋队队歌

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2018-05-23 10:28:00

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学校：花垣县花垣镇道二九年一贯制学校

中国少年先锋队队歌教学设计及教案分析

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关键词：中国少年先锋队队歌教学设计及教案分析

正文

中国少年先锋队队歌

【教学目标】

1．欣赏《中国少年先锋队队歌》，感受乐曲雄壮、有力的音乐情绪，在此基础上通过学戴红领巾、学敬队礼的活动，激发学生想要成为一名少先队员的渴望及对红领巾的热爱。

2．通过创“英雄塑像”培养学生正确区别各种主题、即兴创作造型的能力以及激励学生学习英雄们不畏艰险、勇往直前的革命精神。

【教学过程】

一、复习上节课所学的节奏。

四分

二八

四个十六

二、回答问题

你是什么时候加入少先队的？为什么加少先队？

三、认识队旗

1．出示图片并回答问题

队旗是由什么组成的？代表什么意义？

2．初听（第一段）

找出歌曲中最喜欢歌曲中的一句歌词

3．再次复听（观看少先队入队仪式的照片）

4．学戴红领巾、敬队礼

5．完整表演唱

三、即兴合作，创作主题造型

1．导入

师：的确要成为一名优秀的少先队员还需要我们不断的努力，上节课老师给你们讲一些英雄故事，还请你们课外去收集了一些。谁愿意为我们讲讲你收集的英雄故事？

2．个别学生讲故事，分组交流收集的英雄故事

3. 结合故事内容创作个体英雄造型

4. 教师小结并出示“造型主题”

（四个主题）

5．小组排练、展示主题造型

6．互相评价表演内容（评价标准：是否与主题相符）

四、综合表演

表演唱“只怕不抵抗”→塑英雄造型“中国少年先锋队队歌”

关于本教案的常见问题

Q：中国少年先锋队队歌教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国少年先锋队队歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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