2 向“白色恶魔”说不教案教学设计导入整理

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2 向“白色恶魔”说不教案教学设计导入整理

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正文

《品德与社会》六年级

第一单元第2课

向“白色恶魔”说不

1.初步了解毒品的种类以及毒品对人体的危害、精神的摧残及给家目标要求

庭、社会造成的损失。

2.学会运用有效的途径自觉抵制毒品影响,并能做好力所能及的宣传工作。

教学时间

2课时

第1课时

课时目标

初步了解毒品的种类以及对人类的危害。

课前准备

1.教师准备相关课件资料。

2.学生搜集关于毒品的一些知识和吸毒者的案例。

教学过程

一、导入

1.(教师播放“罂粟花”)师:同学们,看到这些图片你有什么想说的吗?(学生回答:美)是的,大家刚才都对这些美艳的花赞叹不已,可它却正是被人们称为

“罪恶之花”的罂粟花。(教师板书)

2.师:罂粟花秋播春开,花并没毒,真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液,它是成为罪恶的白色粉末的源头。毒品,是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的“白色恶魔”。今天,我们学习的是——向“白色恶魔”说不!(教师板书课题)

二、学习

1.了解毒品的种类和分类。

学生自学教科书第9页,对各类毒品有大致的认识。

(教师播放“毒品的种类”) 学生观看录像,初步了解各类毒品的特点及危害。

学生阅读教科书第10页,了解毒品的分类。

(教师播放“毒品的分类”)小结:当前,毒品的种类已达几百个,而且各种新型毒品层出不穷,对人体的危害也越来越大。

2.了解毒品的危害。

师:毒品对人体的危害真大,毒品这个“白色魔鬼”,正疯狂伸出罪恶的魔掌残害人类!轻则倾家荡产,重则家破人亡,更有甚者染上这个“白色恶魔”,最后横尸街头。同学们,你搜集到了哪些真实故事,能给大家讲一讲吗?

1-2名学生讲述因吸毒而引发的悲剧。

(教师播放“毒品的危害”)师:片中这些无知的人,本拥有社会的关爱、好友相伴和温馨的家庭,但他们却在好奇心的引诱下,一步步走入了黑暗与死亡的殿堂,带给他们的只有痛苦和家破人亡。对这些人,你有什么话想对他们说吗?

学生交流感受。

3.了解染毒途径,树立防范意识。

师:毒品如此可怕,他们是怎么染上毒品的呢?请听听吸毒者的自白吧,让我们引以为戒。(教师播放“吸毒者的自白”)

学生归纳小结:青少年吸毒的原因复杂多样,有的是因为无知好奇,有的是上当受骗,有的追求享乐,有的逃避现实,具有逆反心理……

4.课堂小结:毒品是真正的“白色恶魔”,我们要坚决地向它说“不”,坚决地与它斗争。

三、拓展

教师组织学生观看纪录片《中华之剑》。了解我国缉毒、禁毒工作的现状,认识公安干警工作的危险性和困难性,从而更深一步地去了解毒品的危害性,以便能很好地做到抵制毒品,检举与毒品有关的一切犯罪活动。

第2课时

教学目标

1.了解我国近年来禁毒严打的法律、法规。

2.做一名抵制毒品的宣传使者,让更多的人知道毒品的危害。

1.教师准备相关课件资料。

2.学生搜集本地禁毒战斗的硕果,以及瘾君子成功戒毒、获得新生课前准备

的故事。

3.学生查找“国际禁毒日”历年的活动主题。

4.教师指定两名学生准备“珍爱生命,远离毒品”的演讲资料。

教学过程

一、导入

师:推开沉重的历史之门,中国是近代史上深受毒品毒害的国家之一。(教师出示“虎门硝烟”图片)这是人民英雄纪念碑浮雕之一的“虎门销烟”。林则徐禁烟的故事大家早已耳熟能详。在林则徐的指挥下的“虎门硝烟”,不但是抗击外来侵略的胜利,也向全世界宣告了中华民族的禁毒决心。

二、学习

1.了解我国政府的禁毒举措和力度。

师:中国自20世纪80年代以来积极进行禁毒斗争,积极参与国际禁毒合作,并在全国范围内围绕国际禁毒日的主题开展了广泛的禁毒专项斗争和群众宣传。(教师播放“禁毒行动”)

学生阅读教科书第15页,感受禁毒严打整治专项斗争的硕果。

学生交流搜集到的本地禁毒战斗的硕果。

2.“浪子回头”故事会。

以小组为单位,交流课前搜集到的瘾君子成功戒毒、获得新生的故事。

小组推荐比较典型的故事,进行全班交流。

3.了解“国际禁毒日”的由来。

师:毒品是世界范围的瘟疫,它与艾滋病、恐怖活动并称为当今人类社会的三大祸害。(教师播放“国际禁毒日”)学生交流:

A. “国际禁毒日”是哪一天?

B. 吸毒与贩毒会诱发哪些社会问题?

C. “国际禁毒日”成立于哪一年?联合国是在怎样一个形势下提出来的?当时的口号是什么?

D. 2008年“国际禁毒日”的主题是什么?联合国毒品与犯罪办公室认为要如何控制毒品泛滥问题?

学生交流历年“国际禁毒日”的活动主题。(教师出示“国际禁毒日活动主题”)

4.“珍爱生命,远离毒品”演讲会。

教师指定两名学生上台做“珍爱生命,远离毒品”主题的演讲会。学生交流

感受。

小结:2005年国际禁毒日的主题是“珍惜自我,健康选择”。为了无毒的世界,让我们携起手来,抵制毒品,参与禁毒,一起向毒品宣战!

三、拓展

1.以小组为单位,设计一项反毒、禁毒的宣传活动。要求:有活动对象、活动时间、活动地点、活动形式等内容,注意活动的可操作性、安全因素。

2.创作一幅反毒、禁毒宣传画。

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