美丽多样的地形教案板书设计.pdf

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关键词：美丽多样的地形教案板书设计

正文

壮美的群山

[活动目标]

1、知道我国是一个山区面积广大的国家，山脉是地形的骨架，并初步了解四大高原、四大盆地以及三大平原。

2、继续加深对人地协调概念的理解，初步树立起可持续发展的观念和环境保护的意识，培养学生关爱自然、感谢自然的情感和强烈的社会责任感。

3、通过学习让学生学会辨证地分析问题。

[活动准备] 教师准备：有关山脉的照片和图片，我国山脉分布图

学生准备：收集关于我国山脉的资料

[活动过程]

活

动

过

程

教师活动

一、谈话导入

有山有水才叫美丽。我国不仅有奔腾的江河，还是一个多山的国家。许多高大绵长的山脉，像一条条巨龙，交错卧伏在中华大地上。这节课就让我们从壮美的群山来了解我们的祖国。

二、介绍、交流、了解祖国

同学们，你们都知道我国有哪些名山？

出示照片及图片给学生补充。

这些山峰很高很美，可它们也向人们提出了挑战。（介绍“真实故事”书17页）我们以他们为自豪。

除了你们介绍的这些，我国还有许多山。出示我国山脉分布图，你们还在地图上还找到了哪些山脉？

当小导游，介绍喜马拉雅山、泰山、黄山、武夷山……

在地图上寻找山脉。介绍自己找到的山的名字。

学生活动

二

次

备

课

活

动

过

程

正是由于这些不同走向的山脉，像大地隆起的一根根脊梁，纵横交织，把我国地表分隔成若干地形区，有高原、平原和盆地，你们对它们又知道多少？

三、延伸、总结阶段

我国的群山不止今日有风采，就是在古时候也颇受关注，你知道哪些诗句是描写它们的？并写下来作为积累。

在小组内交流讨论一下然后汇报。

全班交流自己收集到的古诗。

板

书

设

计

壮美的群山→多山的国家

四大高原

四大盆地

三大平原

教

以儿童的生活为基础，以培养品德良好乐于探究、热爱生活的儿童为目标的学

活动型综合课程，旨在引导儿童“学会生活”，热爱祖国的大好河山。教育反

学生更加热爱自己的祖国。

思

美丽多样的地形教案板书设计

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