感恩的心教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

《感恩的心》教学设计一、设计背景: 近年来独生子女的不断增多,父母对子女的宠爱不断,有些孩子由于家长过度溺爱而变得飞扬跋扈,完全不把父母放在眼里。更不用说别人,甚至有些孩子认为父母、老师、朋友帮助自己都是应该的,根本不用谢,为了能让我们的孩子理解父母、老师、朋友的一片好心,为了能让我们的孩子懂得知恩

资料类型：教学教案文档

所属课文：感恩的心

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

115

下载次数

更新时间

2018-04-27 00:22:00

来源学校

学校：抚宁区榆关学区东新寨小学

感恩的心教案推荐

未知

2018-04-27 00:22:00

115

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：感恩的心教案推荐

正文

《感恩的心》教学设计

一、设计背景: 近年来独生子女的不断增多,父母对子女的宠爱不断,有些孩子由于家长过度溺爱而变得飞扬跋扈,完全不把父母放在眼里。更不用说别人,甚至有些孩子认为父母、老师、朋友帮助自己都是应该的,根本不用谢,为了能让我们的孩子理解父母、老师、朋友的一片好心,为了能让我们的孩子懂得知恩、感恩、抱恩,由此而设计了本节主题为《感恩的心》的校本课,加强对学生知恩、感恩的教育,把他们培养成为感恩他人,感恩社会的具有高尚情操的一代新人。

二、教学目标：

1 、通过本主题活动,让学生从小懂得尊敬父母、尊敬师长、友爱他人,加深亲情,从而激发学生的感恩之情。

2 、通过本主题活动,让学生懂得爱是亲情、友情延续发展的基础,懂得“爱是最伟大的”道理。

3 、通过本主题活动,使学生知道如何去感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会,从而培养其良好的品质。

三、教学重难点：

1、把学生的感恩之情通过歌曲充分的调动起来。

2、有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一边表演。

四、教学方法

启发法

五、课前准备

多媒体课件

六、教学过程：

1、情感导入

师：在开始上课之前，请大家认真观看聆听一段歌曲，并说一说你的感受。

（多媒体播放“感恩爸妈”歌曲配图画）

生：认真思考并回答

生：感恩我的爸爸妈妈，要孝敬我的爸爸妈妈！

师：很好，那除了父母，你身边还有哪些人值得我们感恩呢？

生：感恩老师，教会我们知识；感恩同学，帮助我们学习。

师：是啊，我们身边有许多值得我们感恩的人，今天，我们就用歌曲来表达我们的感恩之情！

（板书：感恩的心）

2、请同学们打开课本，初听歌曲。

把歌曲分为几部分？每部分几个乐句？

生：仔细聆听，思考回答！（小组讨论）

生：两部分

一、4个乐句，表达了深情的诉说

二、2个乐句，表达了内心的呼唤

师：好，分的非常正确，现在一起来学一下这首歌曲。

师：范唱

生：跟唱

生：全班有感情的齐唱齐唱。

3、手语舞蹈学习

师：这首歌曲还有另外一种表达方式，是手语舞蹈，我们一起来学一下。

4、课堂总结

这节课，你学到什么？

最后，让我们用歌曲来表达耳目的感恩之情吧！

（师生共同表演）

下课

关于本教案的常见问题

Q：感恩的心教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《感恩的心》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

感恩的心教案推荐