资料摘要
教学内容:外研版三年级英语上册第三模块第一单元 Point to the door. 教学目标:能够正确读、写、使用本课所学单词,会在生活中运用“Point to…”说话。教学重点:能正确拼读单词,并会运用到生活中。教学难点:能让学生快速拼读单词并熟记单词。教学准备:录音机 课件教学过程:一.复习
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Unit 1 Point to the door.第二课时教学设计
未知
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关键词:Unit 1 Point to the door…第二课时教学设计
正文
教学内容:外研版三年级英语上册第三模块第一单元 Point to the door. 教学目标:能够正确读、写、使用本课所学单词,会在生活中运用“Point to…”说话。
教学重点:能正确拼读单词,并会运用到生活中。
教学难点:能让学生快速拼读单词并熟记单词。
教学准备:录音机 课件
教学过程:
一.复习导入
1.师生用英语问好。
2.师生谈话引入课题。
二.学习单词
1.借助实物学习单词。
2.教师指着教室的门说:It is a door.来学习新单词。
3.出示新单词,学生跟老师拼读单词。
4.用同样的方法教学其他单词。
5.教师领读其他单词。
6.游戏:我说你指,教师快速说单词,学生快速指实物
三.讲授新课
1.出示课件,教师让学生看书,用汉语问图的内容。这些人是谁?发生了什么事?Lingling在做什么?
2. 放录音,让学生看书听录音,并指出与所听到的内
容相对应的图片。 3.告诉学生老师将再放一遍录音,他们必须跟从Ms Smart的指令去做。例如,起立,指椅子,指桌子,指窗户,然后坐下。 4.教师逐句领读课文,告诉学生“point to”,“stand up”和“sit down”的意思,读单词的同时,做动作。用英语朗读这些单词并让学生跟读,把这几个词写在黑板上。 5.对学生说:“point to the window.”指向教室里的窗户并让学生也这样做。 6.对学生说:“Stand up.”然后说:“Sit down,”做这两个动作并让学生也这样做。
四.情景练习
用“boys”和“girls”两词来做游戏。教师说“Boys,
stand up.”或“Girls, point to the window。”
五.作业
抄写本节课单词并读数句子。
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