律动　快乐小舞曲第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《快乐小舞曲》教学目标: 1、通过为歌曲《各族小朋友在一起》作即兴表演和伴奏,继续培养学生的创造精神,增进学生表现音乐的欲望与能力,并继续从中培养热爱集体和自己合作的精神。2、学会《快乐的小舞曲》的歌词及歌谱。教学过程: 一、复习1、跟着老师的琴声复习歌曲《各族小朋友在一起》。2、复习用打击乐器为歌

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所属课文：律动　快乐小舞曲

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2018-05-31 16:24:00

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学校：张二庄乡四排街小学

律动　快乐小舞曲第二课时教学实录

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关键词：律动　快乐小舞曲第二课时教学实录

正文

《快乐小舞曲》

教学目标: 1、通过为歌曲《各族小朋友在一起》作即兴表演和伴奏,继续培养学生的创造精神,增进学生表现音乐的欲望与能力,并继续从中培养热爱集体和自己合作的精神。

2、学会《快乐的小舞曲》的歌词及歌谱。

教学过程: 一、复习

1、跟着老师的琴声复习歌曲《各族小朋友在一起》。

2、复习用打击乐器为歌曲伴奏的节奏型。

双响: XX XX │ XX XX │ XXXX X │

碰铃: X X │ X X │ X X │

三角铁: X —│ X —│ X —│

铃鼓: X X │ X X │ X〃—│

响板: XX XX │ XX XX │ XX XX│

注意事项: ①必须先学会拍对各种节奏短句。

②先用手模仿打击乐器的演奏方法。

③在一起演奏时一定要控制力度。

3、师生共同为歌曲3、4两句设计伴奏,老师进行归纳、总结,并写出伴奏谱。

二、伴奏

1、学生学习完整的伴奏谱,一起为歌曲伴奏。

2、分组学习几个少数民族的舞蹈动作,(教师指导)并讨论如何表演:对形、角色难得分配等) 三、学习

1、四张图片导入新歌《快乐的小舞曲》教学。

2、老师带领学生按节奏朗诵歌词,要求咬字准确、吐字清楚。

3、跟着琴学唱歌曲。

4、听唱与跟唱相结合,学会歌谱,并要求背唱歌词与歌谱。

四、作业

关于本教案的常见问题

Q：律动　快乐小舞曲第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《律动　快乐小舞曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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