1 走，我们去植树公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

1走,我们去植树一、教学内容:苏教版四年级下册《1走,我们去植树》二、教学要求:1、初步了解课文,正确地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的新词。3、整体感知课文内容。三、教学重难点:重点:学会本课生字新词,能熟练地朗读课文。难点:整体感知课文内容。四、教学准备:课件五、预习作业:1、找出课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 走，我们去植树

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2026-01-15 16:17:36

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学校：灵山县旧州镇中心校

1 走，我们去植树公开课参赛课教案

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关键词：1 走，我们去植树公开课参赛课教案

正文

1走,我们去植树

一、教学内容:苏教版四年级下册《1走,我们去植树》

二、教学要求:

1、初步了解课文,正确地朗读课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的新词。

3、整体感知课文内容。

三、教学重难点:

重点:学会本课生字新词,能熟练地朗读课文。

难点:整体感知课文内容。

四、教学准备:课件

五、预习作业:1、找出课文中的生字词。2、联系上下文理解词语。3、给课文分段落并概括段意。4、说说这篇课文主要讲了什么?

六、教学过程:

第一课时

一、情景导入

1、放录音《走,我们大家植树去》

在音乐声中,老师谈话引入:同学们,春天已经来临了,在这和煦的春光中,你们想去植树吗?(想)

那我们就一起行动吧!(板书课题:《走,我们大家植树去》)二、初读课文,理解课文思路。

1、放课文录音,学生听课文录音。

2、学生自由朗读课文,找出文中不理解的地方和印象深刻的地方,作上记号。

3、交流、讨论。学生质疑并解决,重点问题可以存疑。

(1)检查预习情况。

(2)朗读词语。

(3)和煦是什么意思?音符:表示音调高低的符号。

版图:户籍和地图,引申为国家的疆域。

(4)植树有什么好处?

4、再读课文,解决一些简单的问题。

(1)指名分段朗读课文。

(2)纠正学生的读音。

(3)自由练读课文。

三、分段、概括段落大意

一、(1)讲少先队员积极参加植树的活动。

二、(2-6)讲植树的重要。

三、(7)表明少先队员植树的决心。

四、这篇课文主要讲了什么?

主要讲了少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护的意识。

五、课堂总结。

六、布置作业。

1、抄写本课生字词。

七、板书设计

1走,我们去植树

渠厂栽版乖

关于本教案的常见问题

Q：1 走，我们去植树公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走，我们去植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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