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1.走,我们去植树第二课时教学目标:1.理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。2.有感情地朗读课文,背诵课文。教学过程:一、师引读第一小节二、精读课文1.自由朗读第二段2.说说第二段告诉了我们什么?3.少先队员到什么地方去植树?引导学

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学校:沛县河口镇封皇庄小学

1 走,我们去植树ppt配套教案和课堂实录

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正文

1.走,我们去植树

第二课时

教学目标:

1.理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。

教学过程:

一、师引读第一小节

二、精读课文

1.自由朗读第二段

2.说说第二段告诉了我们什么?

3.少先队员到什么地方去植树?引导学生想象省略号后所省略的内容。

用一个词语概括这些地方——“到处”

4.感情朗读第二小节。

5.细读3-6小节,思考:植树有什么好处?

6.讨论、交流并板书:

绿色工厂

增添新绿

绿色希望

绿色宝库

7.理解词句,指导朗读。

(1)一棵树就是一座绿色工厂,片片树叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让每个人都健康、幸福。

为什么说一棵树就是一座“绿色工厂”?

指导朗读“给我们送来清新的空气,让每个人都健康、幸福。”

(2)联系上下文,理解“亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图”一句。

(3)说说“绿色的希望”是指什么?想象祖国处处是“参天大树”后的景象,练习有感情地朗读第五节。

(4)森林是人类的朋友,建设“四化”离不开绿色宝库。

“绿色宝库”指什么?为什么说森林是“绿色宝库”?除了“盖房、架桥、造船、铺路”外,树木还有哪些用途?

指导朗读:“离不开”、“宝库”读重音。

8.练习背诵第二段。

三、学习第三段

1.同学们,植树的好处多不多?(多)植树的意义如此重大,让我们动员所有的朋友一起去植树吧!

2.请同学们有感情地朗读最后一节。

3.齐读第六节。

四、总结课文。

1.齐读课文。

2.分组背诵课文。

3.联系生活实际,说说植树有哪些好处?

五、布置作业

1.背诵课文

2.选择学校的一种树木,查阅资料,按名称、外形特征和作用三个方面向同学们作介绍。

板书设计:1、走,我们去植树

绿色工厂——健康、幸福

增添新绿——染绿版图

绿色希望——沙退鸟舞

绿色宝库——建设“四化”

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关于本教案的常见问题

Q:1 走,我们去植树ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

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