认识米并测量教学设计第一课时
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关键词：认识米并测量教学设计第一课时
正文
米的认识
教学目标:
1、经历以米、厘米为单位正确测量物体长度的过程,体验1米到底有多长,并会估计物体的长度。
2、体会米的含义,知道厘米、米之间的关系。
3、在活动中体验测量与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,发展学生的空间观念。教具准备:新铅笔、米尺、数学课本、文具盒、1米多长的绳子。
教学过程:
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5ygggwenku_1267
来自：学校：沧州市黄河路小学
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