我的发现•日积月累板书设计｜教案在线预览

资料摘要

人教版四年级语文下册《语文园地二》教学设计宁陕小学朱其芬总案教学目标:1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。2.学会在合作中说真话,告诉别人心里话。3.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。教学重点:1.培养学生语文表达能力和引导学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 08:15:00

来源学校

学校：宁陕县宁陕小学

我的发现•日积月累板书设计

未知

2018-04-28 08:15:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累板书设计

正文

人教版四年级语文下册《语文园地二》教学设计

宁陕小学朱其芬

总案

教学目标:

1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。

2.学会在合作中说真话,告诉别人心里话。

3.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。

教学重点:

1.培养学生语文表达能力和引导学生怎样与他人真诚交流。

2.学会在合作中说真话,告诉别人心里话,并做到写出自己的心里话,表达感情要真挚。

3.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。

教法:谈话法引导法

学法:自主、合作探究法朗读法

教学课时:4课时

教学过程:

第四课时

(我的发现、日积月累、趣味语文)

分案

教学目标:

1.交流自己的发现,学习提高***的经验方法。

2.积累有关诚信的名句,激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。

一、学习“我的发现”

1.出示句子,学生自读并谈谈自己的发现。

2.交流自己的发现。(关于提高习作的经验、方法。)

3.学生联系实际说说你在习作方面有什么好经验介绍给同学。

二、学习“日积月累”

1.出示名句,告诉学生这些都是从古诗文中选取的关于诚信方面的名句,每句话都是包含着深刻的道理。

2.逐句自读。

3.说说自己能读懂的句子,提出不理解的。

4.教师释疑。

5.熟读、背诵。

三、学习“趣味语文”

1.出示句子、自读句子

2.采用游戏法记忆句子。

3.根据自己的认识,运用这些由“信”字组成的词语说一句话。

4.拓展说“笑”。

四、总结

说说本节课你的收获。

板书设计:

语文园地二

我的发现日积月累趣味语文↓↓↓习作经验交流诚信名句说“信”

课后小记:

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累板书设计