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一个中国孩子的呼声教学目标1.认识文中的7个生字,会写文中的14个生字。正确读写文中的18个词语。2.理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。3.理解含义深刻的句子的意思。4.有感情地朗读课文。重难点1.了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。2.抓住含

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学校:涡阳县青町镇孙庄小学

我的发现•日积月累教学目标设计

未知
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我的发现•日积月累教学目标设计

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关键词:我的发现•日积月累教学目标设计

正文

一个中国孩子的呼声

教学目标

1.认识文中的7个生字,会写文中的14个生字。正确读写文中的

18个词语。

2.理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。

3.理解含义深刻的句子的意思。

4.有感情地朗读课文。

重难点

1.了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。

2.抓住含义深刻的句子,揣摩作者表达的思想感情。

课时安排

2课时

第二课时

课时目标

1.有感情地朗读课文,深化认识。

2.通过对课文的学习,让学生树立热爱和平,维护和平的信念。

3.体会作者所表达的思想感情,学会写信。

4.利用多媒体加以理解。

教学过程

一、组织教学

二、巩固复习

1.出示题目(齐读)。

2.齐读课文。

3.个人读课文。

三、合作学习,交流作者所表达的思想感情

1.提问:“这是一个怎样的爸爸?”

(1)前后桌讨论。

(2)举手发言。

2.归纳学生见解。

(1)为什么说爸爸是一位勇敢的战士?

(2)为什么说爸爸是一位爱家庭的好爸爸?

(3)为什么是爸爸是一位热爱和平的军人?

(4)为什么说爸爸是一位知识渊博的学者?

四、教师见机行事,给予归纳

五、引导:多么出色的爸爸,可是如今在维和战争中,他失去了生命。作为他的孩子,心情会怎样?

爸爸的嘴长着,说明什么?(启发学生想象)

六、利用多媒体让学生看一看伊拉克战争、阿富汗战争图片,更学生

方便学生理解和平的重要性。(拓展延伸加以主题升华)

七、为了世界的和平,我们大家应该做些什么?(在这一点上,多让学生说出自己的想法,激起励志)

八、布置作业

给古特雷斯先生的一封信

板书设计

14.一个中国孩子的呼声

向全世界呼吁

↓

要和平不要战争

↓

愿和平之神永驻人间

教学反思

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q:我的发现•日积月累教学目标设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我的发现•日积月累》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。