15 分享真快乐课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

活动主题分享真快乐所需课时2课时总课时15 1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。活动2、培养与人分享快乐的情感，明白分享也是献出关爱，相互帮助体现目标了一种生存的道德智慧。活动活动准备活动过一、1、播放《幸福拍手歌》，师生共享。2、引言揭题，板书课题。二、说一说，演一演小组根

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 分享真快乐

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2018-05-09 14:40:00

来源学校

学校：凌海市第二小学

15 分享真快乐课件配套优秀公开课教案设计

未知

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关键词：15 分享真快乐课件配套优秀公开课教案设计

正文

活动主题

分享真快乐

所需课时

2课时

总课时

15 1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。活

动

2、培养与人分享快乐的情感，明白分享也是献出关爱，相互帮助体现目

标

了一种生存的道德智慧。

活

动

活

动

准

备

活

动

过

一、

1、播放《幸福拍手歌》，师生共享。

2、引言揭题，板书课题。

二、

说一说，演一演

小组根据图合作、讨论：我们有什么好方法快1、看图片，讲讲四幅图都讲了什么?

创设情境

糖果、树叶、叶贴画、课件

教

师

活

动

学

生

活

动

用快乐的歌声调动学生快乐的情感，初步体验分享的快乐

齐读课题。

调整与反思

实际参与合作，学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作评

价

和分享的成就感。

2、你和好朋友分享过什乐的分享。

么?分享后，好朋友的心情是

怎样的?你的心情是怎样的?

小结：原来分享让小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享可以获得更多的快乐。

程

三、

畅所欲言

在分享的时候，我们要1、播放图片：看孩子们想分享什么?遇到了什么问题? 有礼貌，

爱惜别人的东西，2、小组根据图合作、讨论：玩完了及时归还。

我们有什么办法才能和他人

一起分享。

3、展示。

四、

互相分享自己的玩具或出谋划策

分享不仅能我们得到图书后，这样就会有更多小朋更多的玩具和图书，而且友能玩到自己喜欢的玩具看感受到更多的分享快乐。

到自己喜欢的图书了。

五、总结拓展

同学们学习了这节课的内容，你有什么感想和收获？

分享真快乐

板

书

设

计

分享的魔力

快乐的分享

课

后

活

动

延

展

以后每周的今天为“分享日”。同学们把自己最喜欢的东西带来共同分享。

关于本教案的常见问题

Q：15 分享真快乐课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 分享真快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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