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Lesson4 Where do you live? 教学内容：1..词汇：China Beijing the UK London Russia Mosow France parice 2.句型：---Where do you come from? ---I come from ……教学目标：1..

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所属课文：Lesson 4 Where do you live?

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2018-04-28 09:52:00

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学校：开封县实验小学

Lesson 4 Where do you live?PPT及专用教学设计内容

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Lesson4

Where do you live?

教学内容：

.词汇：China

Beijing

the UK

London

Russia

Mosow

France

parice 2.句型：---Where do you come from? ---I come from ……

教学目标：

1..熟练掌握四个国家的名字和首都；

2.掌握句型，并能用替换词造句。

教学重难点：词汇的掌握是重点，运用句型会话是难点。

课前准备：图片

录音机和磁带、本课所需课件。

课时安排：第二课时

教学过程：

Step 1:

Warm up

师生共唱英文歌曲《Good morning

to you》,让学生轻松愉快地进入到英语学习胡气氛中。

Step 2:

Review

复习第三人称单数，老师说动词原型，学生说第三人称单数，目的是承上启下。

Step3:

导入新课

出示课件：加勒比海盗Jack和他的海盗船

Jack带着超人去招募第二个英雄。

课件

3 成龙在练功夫

学习China

Beijing ,并操练句型

三个英雄是：英国的哈利波特

学学习

the UK

London,继续操练句型。

接着，通过招募另外两个英雄：杰克动人和百变马丁，来学习词汇：Russia

Mocow和France Parice. Step 4

Practice (1). 老师和学生之间的操练；

（2）学生和学生之间的操练；

（3）由点到面、由易到难练习

Step5

Games (1).开火车说卡片，哪列火车开得快，哪

组获胜；

（2）猜国家，老师拿一个国家的国旗放在一个学生背后，所有的学生问他Where do you come from?该生猜：I come from --- Step6

检测

Step7

Sing a song Step8

Homework:

Please talk about different countries with your deskmates .

教学反思：

本课内容简单，学生掌握没什么难度，甚至有些枯燥无味胡话题，如何让学生

感兴趣，积极地去配合和参与课堂学习呢？这是我构思本课最着重的。我采用故事导入，深深吸引着他们去学习每个单词、每句话。这是很成功的一点。另外，课件中精美的卡通形象都是他们喜闻乐见的，所以他们被吸引着去思考。最后游戏的设计也是利用孩子争强好胜的特点，再次调动他们的积极性参与学

习，这也是本课最成功的亮点。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where do you live?PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where do you live?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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