C教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 My Family Part C 一、教学内容与目标1. Story time （1）本故事表现的是Zip ,Zoom谈论Zoom 的妈妈而引出的小故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂，随着录音跟读。2.Let’s play复习本单元单词和句型。二、教学重点、难点：让学生理解L

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-09 11:29:00

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学校：霸州市堂二里镇丰林村完全小学

C教案和课堂实录

未知

2018-06-09 11:29:00

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关键词：C教案和课堂实录

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Unit 2 My Family Part C 一、教学内容与目标

1. Story time （1）本故事表现的是Zip ,Zoom谈论Zoom 的妈妈而引出的小故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂，随着录音跟读。

2.Let’s play

复习本单元单词和句型。

二、教学重点、难点：

让学生理解

Look at me! 看我！

How beautiful! 真漂亮！

My mom is an actress. 我的妈妈是一个演员。

有能力的学生会说

三、教学准备：

单词卡片，点读机，学生表演要用的道具。

四、教学过程：

1. Free talk

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, teacher.

T: How are you today?

Ss: Fine, thank you. And you?

T: I’m fine, too.

T :Today,we’ll learn a new lesson. First ,let’s play a game. 呈现家庭树，复习单词和句型。激情导入。

2.Let’ s chant 活跃课堂气氛

T：OK，Let’ s say！read aloud！

3.复习本课学过得单词：Let’ s say！

4.play a game. What’s missing?

5.复习句型

Who’s that man?

He’s …… . Who’s that woman?

She’s…… . 6.story time 部分

（1）放录音，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难句。

（2）老师可将actress，beautiful先解释给学生听，再教读，再听录音，鼓励学生模仿故事人物语气。

（3）进行整个故事的分角色朗读

（4）鼓励学生分角色表演故事。

7.课堂评价

引导学生对刚才的表演进行评价。

五．

1.Play a game . 利用黑板上的family tree 进行贴单词游戏。（照应开头游戏）

2.歌曲结束

六．家庭作业

学生自己做家庭树。

关于本教案的常见问题

Q：C教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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