整理和复习优秀教学设计｜教案在线预览

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第五课时整理和复习。教学目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。教学重点：用2-6的乘法口诀求商的方法及解

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-25 10:42:00

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学校：武陵区华南实验中学

整理和复习优秀教学设计

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2018-05-25 10:42:00

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关键词：整理和复习优秀教学设计

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第五课时整理和复习。

教学目标：

1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

教学重点：用2-6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

教学难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

教学准备：课件

教学过程：

一、除法的含义。

1、什么是平均分？举例说一说。

2、根据自己所举例，写出算式，并说说算式中个部分的名称。能说说这个算式所表示的意思吗？

二、整理用2-6的乘法口诀求商。（课件出示）

1、把口诀补充完整。

2、据口诀说出一个乘法算式和另个除法算式。

3、你发现了什么？

4、口算，看谁算的又对又快。

三、解决问题。

1、列式计算。（课件出示）

2、解决问题。（见课件）

3、辨析练习。（见课件）

四、小结

本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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