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︽可爱的西沙群岛︾教学设计汝阳县三屯镇中心小学狄二运学情分析:对于二年级的学生而言,独立思考、提问、解疑的能力已经初步形成,学习生字和简单词语的方法已基本掌握。但语言词汇积累不丰富,注意力不集中,自主学习能力欠缺,缺乏收集资料的能力,所以仍需要老师引导和帮助。教学目标:1、认识“屿、防、哨、优、峡、

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21 可爱的西沙群岛优质课教案推荐

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21 可爱的西沙群岛优质课教案推荐

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教

学

设

计

汝阳县三屯镇中心小学

狄二运

学情分析:

对于二年级的学生而言,独立思考、提问、解疑的能力已经初步形成,学习生字和简单词语的方法已基本掌握。但语言词汇积累不丰富,注意力不集中,自主学习能力欠缺,缺乏收集资料的能力,所以仍需要老师引导和帮助。

教学目标:

1、认识“屿、防、哨、优、峡、插、溜、滩、状、卵、积、粪、贵、辈、建、必”等16个生字。会写“必、宝、龟、优、积、蓝、算、爬”等8个字。理解“岛屿、海防、优美”等词语。

2、培养学生自主、探究学习生字的能力以及语言表达能力,并受到愉悦的学习享受。

教学重点:

辨清字形,读准字音。

教学难点:

会写生字,理解字义。

课前准备:

1. 多媒体课件。

教学过程:

一、

学习常见的识字方法。

1、

加一加。

用熟悉的部首或者汉字组成新的汉字。

山+与

屿

米+共

粪

山+夹

峡

非+车

辈

禾+只

积

心+丿

必

2、

换一换。

用换部首或者换部件的方法组合新的汉字。

芳

防

篮

蓝

二、

用这两种办法认读本文的汉字。不认识的字用自己喜欢的方式解决,如拼音节、结合上下文猜字等。

必将

宝地

海龟

深蓝

优美

计算

堆积

爬行

岛屿

海防

哨兵

优美

峡谷

插着

溜走

海滩

形状

产卵

鸟粪

建设

宝贵

祖祖辈辈

三、

读准字音,辨清字形。

1、

注意听音是否读准确。

翘舌音:哨、状、插、

前、后鼻音:状、建、防、蓝、卵

2、认清字形,注意下列结构的字。

上下结构:茂、粪、贵

半包围:建

独体字:必

形近字比较:哨-消

状-壮

积-织

必-心

四、

理解重点词语意思。

岛屿:岛或者屿是指一个岛,岛屿是指一群岛。

五、

重点指导,书写汉字。

(1)整体观察字形,指出易错字。

“必”

字比“心”字多一撇。

“蓝”上(艹)

中(监)

下(皿)

(2)书写提示:一边观察一边拿出笔在字上描一遍,哪个字的笔顺没有把握或哪个字在田字格中摆放不好,提出来重点讲解。

算:注意上中下要紧凑,每一横的长短,横的起笔和收笔。

龟:角字头,下边的“日”写得宽些,最后一笔是竖弯钩。

六、

学以致用,完成填一填。

(

)的地方

(

)的海参

(

)的条纹

(

)的海水

(

)的贝壳

(

)的海龟

(

)的肥料

(

)的鸟粪

七、

享受乐趣,猜猜字谜。

1、不是车。

(

)

2、动物的蛋。

(

)

3、家无猪,玉代替。

(

)

4、鱼头鱼尾蛇尾巴。

(

)

八、作业

1.朗读课文,选择你所喜欢的段落背诵。

2.向家人介绍西沙群岛(美景、物产)。

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