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︽可爱的西沙群岛︾教学设计汝阳县三屯镇中心小学狄二运学情分析:对于二年级的学生而言,独立思考、提问、解疑的能力已经初步形成,学习生字和简单词语的方法已基本掌握。但语言词汇积累不丰富,注意力不集中,自主学习能力欠缺,缺乏收集资料的能力,所以仍需要老师引导和帮助。教学目标:1、认识“屿、防、哨、优、峡、
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21 可爱的西沙群岛优质课教案推荐
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汝阳县三屯镇中心小学
狄二运
学情分析:
对于二年级的学生而言,独立思考、提问、解疑的能力已经初步形成,学习生字和简单词语的方法已基本掌握。但语言词汇积累不丰富,注意力不集中,自主学习能力欠缺,缺乏收集资料的能力,所以仍需要老师引导和帮助。
教学目标:
1、认识“屿、防、哨、优、峡、插、溜、滩、状、卵、积、粪、贵、辈、建、必”等16个生字。会写“必、宝、龟、优、积、蓝、算、爬”等8个字。理解“岛屿、海防、优美”等词语。
2、培养学生自主、探究学习生字的能力以及语言表达能力,并受到愉悦的学习享受。
教学重点:
辨清字形,读准字音。
教学难点:
会写生字,理解字义。
课前准备:
1. 多媒体课件。
教学过程:
一、
学习常见的识字方法。
1、
加一加。
用熟悉的部首或者汉字组成新的汉字。
山+与
屿
米+共
粪
山+夹
峡
非+车
辈
禾+只
积
心+丿
必
2、
换一换。
用换部首或者换部件的方法组合新的汉字。
芳
防
篮
蓝
二、
用这两种办法认读本文的汉字。不认识的字用自己喜欢的方式解决,如拼音节、结合上下文猜字等。
必将
宝地
海龟
深蓝
优美
计算
堆积
爬行
岛屿
海防
哨兵
优美
峡谷
插着
溜走
海滩
形状
产卵
鸟粪
建设
宝贵
祖祖辈辈
三、
读准字音,辨清字形。
1、
注意听音是否读准确。
翘舌音:哨、状、插、
前、后鼻音:状、建、防、蓝、卵
2、认清字形,注意下列结构的字。
上下结构:茂、粪、贵
半包围:建
独体字:必
形近字比较:哨-消
状-壮
积-织
必-心
四、
理解重点词语意思。
岛屿:岛或者屿是指一个岛,岛屿是指一群岛。
五、
重点指导,书写汉字。
(1)整体观察字形,指出易错字。
“必”
字比“心”字多一撇。
“蓝”上(艹)
中(监)
下(皿)
(2)书写提示:一边观察一边拿出笔在字上描一遍,哪个字的笔顺没有把握或哪个字在田字格中摆放不好,提出来重点讲解。
算:注意上中下要紧凑,每一横的长短,横的起笔和收笔。
龟:角字头,下边的“日”写得宽些,最后一笔是竖弯钩。
六、
学以致用,完成填一填。
(
)的地方
(
)的海参
(
)的条纹
(
)的海水
(
)的贝壳
(
)的海龟
(
)的肥料
(
)的鸟粪
七、
享受乐趣,猜猜字谜。
1、不是车。
(
)
2、动物的蛋。
(
)
3、家无猪,玉代替。
(
)
4、鱼头鱼尾蛇尾巴。
(
)
八、作业
1.朗读课文,选择你所喜欢的段落背诵。
2.向家人介绍西沙群岛(美景、物产)。
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