教室有多长优秀教学设计
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教室有多长优秀教学设计
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关键词：教室有多长优秀教学设计
正文
教室有多长(自选长度单位的测量)
教学目标:
1、经历用不同方式测量教室长度的过程,体会测量方式、测量工具的多样性。
2、积累测量活动经验,发展度量意识和能力。
3、在测量活动中体验合作、交流、成功的乐趣。
教学重点:体会测量方式、测量工具的多样性。
教学难点:经历用不同方式测量教室长度的过程,积累测量活动经验,发展度量意识和能力。教学方法:引导操作、实践探究。
课前准备:教学课件、书、文具盒、易拉罐、小正方体
教学过程:
板书:
教室有多长(自选长度单位的测量)
量的过程中要注意什么问题?
(1)要做好标记;
(2)一个挨着一个摆好;
(3)记住一共量了多少次;
(4)记录时一定要写清楚测量的工具是什么;
……
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5ygggwenku_138
来自：学校：西安市莲湖区龙首村小学
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